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班上的小英雄写人记叙文[11篇]

班上的小英雄写人记叙文第（1）篇

教室里，阳光透过窗子洒在书桌上，同学们低头认真地写着作业。教室角落里，一个瘦小的身影静静地坐着，他就我们班的小英雄——李明。

李明个子不高，瘦弱的身体里却蕴藏着惊人的力量。他总默默地坐在角落里，不张扬，不引人注目。但在关键时刻，他却总能挺身而出，展现他的英勇。

那天，教室里的气氛突然紧张起来。同学们都瞪大眼睛，望着门口。只见一个男孩捂着肚子，脸色苍白地走进来。大家纷纷议论起来，不知道发生什么事。

突然，李明站起来，快步走到那个男孩身边。他轻轻拍拍男孩的肩膀，安慰道：“别怕，我帮你。”说完，他转身向老师走去。

老师一看这情景，立刻明白。她指着李明，对大家说：“同学们，这就我们班的小英雄，李明。今天，我要给大家介绍一个新同学，他叫小强。”

原来，小强得急性阑尾炎，需要马上手术。李明得知这个消息后，立刻想到自己曾经看过关于急救的知识，他决定要帮小强度过难关。

放学后，李明带着小强来到医院。在医院里，他耐心地陪伴着小强，安慰他、鼓励他。他用自己的温暖和关爱，驱散小强的恐惧。

手术前，医生告诉小强，手术可能会有危险。小强犹豫一下，突然看向李明，只见他坚定地点点头。那一刻，小强的心里充满信心。

手术进行得非常顺利。当小强从麻醉中醒来，第一眼看到的就李明关切的眼神。他感动得热泪盈眶，紧紧握住李明的手。

那一刻，我明白，李明不仅我们的英雄，更我们心中的一盏明灯。他用自己微小的力量，温暖别人，也照亮我们的人生道路。

班上的小英雄写人记叙文第（2）篇

在一个普通的班级里，总会有那么几个孩子，他们或许不张扬，但却用自己微小的力量，在无声中传递着正能量。他们班级的小英雄，他们的故事，值得我们细细聆听。

记得那次运动会，天气炎热，同学们都有些疲惫。这时，小明突然摔倒在地，他的脸色苍白，嘴唇干裂。看到这一幕，小华立刻冲上前去，小心翼翼地扶起小明，一边为他擦汗，一边轻声安慰。她用自己的小手为小明扇风，那一刻，小华就像一个温暖的太阳，照亮小明的心。

课间，小丽发觉一位同学的书包遗忘在教室里，她立刻拿起书包，送到那位同学手中。她笑着说：“没关系，谁都有疏忽的时候。”简单的话语，却让那位同学感受到班级的温暖。

在学习上，小刚总乐于助人。每当有同学请教问题，他总耐心解答，直到对方明白为止。他的成绩优异，但他从不骄傲，总鼓励同学们一起进步。

这些小英雄们，他们用自己的行动，诠释什么责任，什么关爱，什么友谊。他们或许没有做出惊天动地的大事，但他们用自己的力量，温暖身边的每一个人。

我们向这些小英雄们学习，从身边的小事做起，用我们的行动，传递正能量，我们的班级更加美好。我们相信，在未来的日子里，他们会成为更多人的榜样，书写属于自己的英雄故事。

班上的小英雄写人记叙文第（3）篇

在一个平凡的小学教室里，总有一些不平凡的身影。他们或许不成绩最优秀的，也不最会讲话的，但却以自己独特的方式，温暖着周围的人。今天，我要讲述的，就这样一位小英雄的故事。

他叫小杰，我们班上的一位普通学生。他的外貌平凡，成绩平平，但他的善良和勇敢，却我们都对他刮目相看。

记得那一个寒冷的冬日，放学后，我正准备独自回家。突然，我看到小杰在教室门口，他手里紧紧握着一个破旧的布包。我好奇地走过去，问他：“小杰，你这怎么？”

小杰抬起头，眼神里充满坚定：“我妈妈生病，家里没有钱给她买药。我听说学校门口的小卖部有卖那种便宜的药，我想去试试看。”

我看着小杰瘦弱的身影，心里既感动又担忧。他只一个十岁的小男孩，却要承担起如此沉重的责任。我问他：“你不怕吗？”

小杰微微一笑：“不怕，我相信我一定能找到药的。”

就这样，小杰带着他的希望和勇气，走进寒冷的冬日。他走遍学校附近的所有小卖部，最终在一家不起眼的小店找到那种药。当他拿着药回到教室时，我已经忍不住为他鼓掌。

从那以后，小杰变得更加努力。他不仅在学习上取得进步，还在生活中帮助很多同学。他用自己的行动，证明一个道理：善良和勇敢，世界上最宝贵的财富。

小杰的故事告诉我们，英雄不一定非要那些惊天动地的人。在我们身边，总有一些默默无闻的小英雄，他们用自己的方式，温暖着这个世界。我们向他们学习，做一个善良、勇敢的人，用自己的力量，让这个世界变得更加美好。

班上的小英雄写人记叙文第（4）篇

教室里，阳光透过窗户洒在角落里那个瘦小的身影上，那我们班的小英雄——李明。他，一头短发，眼神坚定，总带着一丝不为人知的坚定。

记得那一个阳光明媚的早晨，教室里突然响起一阵急促的铃声。大家纷纷从座位上站起来，慌乱地寻找自己的书包。而李明，却像往常一样，平静地坐在那里，翻看着手中的书本。突然，他发觉