中小学科学教育与工程教育融合课程设计与实施策略探究教学研究课题报告.docx

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中小学科学教育与工程教育融合课程设计与实施策略探究教学研究课题报告

目录

一、中小学科学教育与工程教育融合课程设计与实施策略探究教学研究开题报告

二、中小学科学教育与工程教育融合课程设计与实施策略探究教学研究中期报告

三、中小学科学教育与工程教育融合课程设计与实施策略探究教学研究结题报告

四、中小学科学教育与工程教育融合课程设计与实施策略探究教学研究论文

中小学科学教育与工程教育融合课程设计与实施策略探究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当前,全球科技革命与产业变革加速演进,创新人才培养已成为国家竞争力的核心议题。我国《义务教育课程方案(2022年版)》明确将“科学”与“技术”作为独立课

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