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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2025年小学四年级统考范围

“安全不保，何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”

的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：

一、在学校的要求下日常教育

1、在班级的日常安全教育，严格遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加

强这些规章制度的宣传力度。

2、饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。

3、交通安全教育，严格遵守交通规则。

4、自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。

5、卫生安全教育，特别注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，必须按

照建议在家隔绝学识。

6、不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳。

7、对学生展开有关地震、火灾等方面有关科学知识的传授，使学生从相同角度介绍

各种可能将出现的自然灾害，学会推论和预知，并掌控严防、打火和脱离险境的有关科学

知识。

8、利用班会了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐

步养成讲卫生的好习惯。

9、提升学生自我严防、自我保护意识，使学生学会一些安全常识，学会一些严防技

巧，进一步增强碰到不幸时的威吓能力。

10、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能，避免和减轻特

定伤害。

11、学会挑选身心健康文明的生活方式，自学辨识毒品的科学知识和方法，婉拒毒品

和烟酒的欲望。

二、对学生进行思想品德教育。

1、每时每刻对学生展开《大学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，使学生

以此为范，导之于行。

2、教育学生要团结友爱，互相帮助。

3、融合情境，尽早对学生展开品德教育。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

三、关心学生身心健康。

1、对学生展开日常卫生保健科学知识的传授，并使学生践行恰当的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、在班级之中不懈努力营造收紧人与自然的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

四、强化与家庭场区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访调查和家长联系册的形式紧密与家长的联系。

3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，

共同商量对策。

一、指导思想：

为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻各级部门有关安全工作的指示，切

实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、恶性事故，避免引发事件，防止各类事故的发生，

结合本校、班实际制定本班级安全工作计划。

二、目标建议：

本年度学校安全工作计划的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工

作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，

使学生有一个安全文明的学习环境。

三、安全教育工内容：

内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安

全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全

等。

四、措施：

黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进行教育。

五、工作要点：