第二节生活中的透镜.pptVIP

第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜一、照相机1、像的特点：缩小、倒立、实像；物像异侧；物距》像距2、光路图第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜制作模型照相机想想做做:P63第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜思考:1、为使照片上的像大一些,人应该离照相机远一些,还是近一些?2、照完全班的集体照后，再给科代表的单人照,应该怎么办?实像规律：物近像远像变大第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜用镜头焦距不变的照相机给科代表拍照,底片上成一清晰的半身像,现在改拍全身像,则应该()A.照相机远离该同学,暗箱拉长B.照相机远离该同学,暗箱缩短C.照相机靠近该同学,暗箱拉长D.照相机靠近该同学,暗箱缩短B第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜二、投影仪1、像的特点：放大、倒立、实像；物像异侧；物距《像距幻灯机2、光路图第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜思考:将幻灯机远离屏幕,是增大物距还是像距?增大像距在使用幻灯机时，欲使屏幕上的图象大一些，应采用的做法是将幻灯机移，幻灯片移镜头后近第10页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜观察P63图3.2-1乙图结论:无论照相机还是投影仪,成倒立的实像时,这个倒立的像是左右置反,而且上下置反物体“F”经过幻灯机后成什么样?物体“P108”经过幻灯机后成什么样?第11页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜三、放大镜1、像的特点：放大、正立、虚像；物像同侧2、光路图第12页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜思考：有时透过盛满水的玻璃杯能看到握着杯子的手指比实际的手指头要粗些是因为？答：因为盛满水的玻璃杯相当于一个放大镜第13页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜下列物体分别成什么像？实像虚像第14页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜四、实像与虚像的区别实像：是实际光线的会聚点，能用光屏承接能用眼看，也能用胶片去感光。虚像：不是实际光线会聚成的，不能用光屏承接，也不能用胶片去感光，只能用眼直接观察。第15页，共30页，星期日，2025年，2月5日照相机幻灯机放大镜像的特点：放大、倒立、实像；物距《像距像的特点：缩小、倒立、实像；物距》像距像的特点：放大、正立、虚像；物像同侧第16页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜透镜在生活中应用应用的透镜成像的特点投影仪放大镜照相机倒立、缩小实像正立、放大虚像倒立、放大实像凸透镜凸透镜凸透镜你学到了什么?第17页，共30页，星期日，2025年，2月5日初中物理多媒体课堂第二节生活中的透镜1、现在有五种光学元件：A、平面镜B、凹面镜C、凸面镜D、凹透镜E、凸透镜，把下列器材所使用的上述光学元件填入相应的空格内。潜望镜（）观后镜（）近视镜（）老花镜（）放大镜（）AcDEE第18页，共30页，星期日，2025年，2月5日知识归纳1、凸透镜能成像，如_______、______、______都用到凸透镜成像。2、照相机的镜头相当于一个__________； 像的特点是______、______、_______；此时物体离镜头比像离镜头的距离要_____。