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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

高中文学体裁常识

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高中文学体裁常识1

体裁是文学作品的类别。它分为、小说、戏剧、诗歌四大类。

Ⅰ散文

这里的散文是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。专指

那些以写真事物为基础来抒发作者思想感情的文学作品。

按表达方式的不同，散文可分为叙事散文（以写人叙事为主，兼

有抒情成分）、抒情散文（以抒发作者情感为主）和议论散文（以说

理为主）。

散文的重要特点是“形散神不散”。“形散”主要指取材十分广

泛自由，联想丰富，不受时间和空间的限制；“神不散”，主要指表

达的主题必须明确而集中。

散文常用的艺术手法有：寓情于景，即景抒情（如朱自清的《荷

塘月色》），寓情于事，因事见情（如鲁迅的《为了忘却的纪念》），

寓情于物，托物言志（如巴金的《灯》）。

Ⅱ小说

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写

来反映社会生活的一种文学体裁。

小说的三要素是人物、情节和环境。

小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分，有的还

有序幕和尾声。

环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代人物所处的时

代背景；自然环境主要交代人物活动的时间、地点、场景，或用以烘

托气氛，或表现人物感情，或推动人物情节发展等。

按照不同的标准，小说可分为不同的种类：

按篇幅及容量分为长篇、中篇、短篇、微型小说（小小说）。

按内容分为历史小说、现代小说、科学幻想小说、公案小说、武

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

侠小说、言情小说、传奇小说等。

按写作体制分为章回小说、体、书信体、自传体等。

按语言形式分为文言小说和白话小说。

我国古代小说发展的几个阶段：

⑴寓言（先秦两汉），如《精卫填海》《夸父追日》。

⑵笔记小说（魏晋南北朝），如干宝的《搜神记》（又成志怪、

志人小说）。

⑶传奇（唐代），如李朝威的《柳毅传》。

⑷话本（宋代），如《快嘴李翠莲》。

⑸拟话本（明代），如《杜十娘怒沉百宝箱》。

⑹章回小说（明、清），如《红楼梦》。

Ⅲ戏剧

戏剧是一种综合的舞台艺术。这里讲的戏剧实际上就是剧本，它

是文学体裁的一种。

戏剧语言包括人物语言（即台词）和舞台说明。舞台说明是写在

剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明行文字，内容包括人物表、

时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、上下场等，它

具有增强舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节展开等

多种作用。

按照不同的标准，戏剧可分为不同种类：

按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧。

按剧情繁简和结构分为独幕剧和多幕剧。

按题材所反映的时代分为历史剧（如《屈原》）、现代剧（如

《窦娥冤》）。

按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。

Ⅳ诗歌

⑴诗歌是文学体裁的一种。它要求以高度凝炼的语言，形象的表

达作者丰富的思想和感情，集