2024-2025学年四川省巴中市南江县实验中学九年级下学期3月月考历史试题.docVIP

2024-2025学年四川省巴中市南江县实验中学九年级下学期3月月考历史试题

一、选择题

(★★★)1.历史学习要区分历史史实和历史解释。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（）

A．麦哲伦船队完成环球航行，是新航路开辟的主要标志

B．哥伦布率领船队从西班牙出发，最终“发现”美洲

C．迪亚士带领船队沿着非洲西海岸南下，于1488年到达非洲好望角

D．郑和率船队七下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸

(★★)2.下图的漫画所反映的政体形式，是西方哪一国家在17、18世纪所采用的（）

A．德国

B．法国

C．英国

D．美国

(★★)3.“这一事件本身并没有什么实际作用，不过它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命。材料中的“这一事件”是指（）

A．查理一世召开新议会

B．处死路易十六

C．建立法兰西第一帝国

D．攻占巴士底狱

(★★)4.某同学在整理单元复习知识时，制作了一张学习卡片。卡片内容包括：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等。由此可知，该同学复习的单元主题是（）

A．资本主义时代的曙光

B．资本主义制度的初步确立

C．资产阶级统治的巩固和扩大

D．垄断资本主义时代的到来

(★★)5.“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。林肯获此赞誉的主要原因是（）

A．领导独立战争，颁布《独立宣言》

B．推行农奴制改革，促进资本主义发展

C．废除黑人奴隶制度，维护国家统一

D．实行新政，带领国家走出经济大危机

(★★)6.下图三位历史人物共同的精神品质是（）

A．敢于追求真理的科学精神

B．反抗殖民压迫的斗争精神

C．维护国家统一的爱国精神

D．勇于坚守理想的建党精神

(★★★)7.明治维新时，《教学大旨》载：“维新伊始，先破陋习，持广求知识于世界之卓见，一时取西洋之所长，虽奏耳目一新之效，其流弊为轻仁义忠孝，徒以洋风是竞……是故自今而后，应基于祖宗训典……”由此可知，明治维新的特点是（）

A．照搬西方的文明

B．完全自主地创新

C．学习西方但立足于国情

D．借鉴最先进文明

(★★)8.有人说，17世纪的某人把“造物主”从无生命现象的研究领域（物理学）驱逐了出去：19世纪的某人则把“造物主”从有生命现象的研究领域（生物学）驱逐了出去。这两个人物分别是（）

A．苏格拉底和达?芬奇

B．伏尔泰和但丁

C．牛顿和莎士比亚

D．牛顿和达尔文

(★★★)9.“世界格局”是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态。例如一战后，在欧洲形成了“凡尔赛体系”。但丘吉尔却把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”。这主要是因为（）

A．协约国未能达到预期目的

B．英国称霸世界的愿望未实现

C．美国没有因此而获得利益

D．埋下了未来世界大战的隐患

(★★★)10.下图是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画．与此漫画有关的法理是（）

A．《凡尔赛条约》

B．《九国公约》

C．《波茨坦公告》

D．《开罗宣言》

(★★★)11.罗斯福反对以单一的救济制度来扶助百姓，主张政府创造就业机会，让民众在摆脱贫穷的同时又不至于伤害尊严与自力更生精神。由此可知，罗斯福主张（）

A．加强工业计划指导

B．整顿金融体系

C．推行“以工代赈”

D．调整农业政策

(★★★)12.1945年2月，美、苏、英三国首脑在雅尔塔召开会议。会上讨论的波兰重建问题、外蒙古的独立问题、中国东北问题的处置都是背着当事国进行的。由此可知，雅尔塔会议

A．体现了同情弱小国家的倾向

B．打上了大国强权政治的烙印

C．表明战胜国任意宰割战败国

D．体现世界多极化的发展趋势

(★★★)13.下图示意图展示的是（）

A．欧洲国际地位的演变

B．美苏争霸的历程

C．世界格局多极化趋势

D．西欧联合的进程

(★★★)14.改革开放以来，随着人民生活水平的提高和互联网事业的发展，“在线支付”“直播带货”“线上拼单”等热词频出，这些已经逐渐成为人们生活中的一部分。这说明互联网（）

A．改变了人们的生活方式

B．已经取代了实体经济

C．推动了产业结构的优化

D．使人们沟通更为便捷

二、简答题

(★★★)15.思想解放是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化不断发展，