小学语文二年级下册第六周备课：守信教育与识字教学设计.pdfVIP

课题我必须去第（1）课时

1、认识本课14个生字，会写9个生字。

教学目标2、培养学生运用多种方法识字的能力和小组合作学习的能力。

3、通过学习课文，使学生懂得守信是一种美德，要做恪守信用的好孩子。

1、培养用多种方法识字的能力。

教学重点

2、培养学生受到守信用的品德教育。

1、培养用多种方法识字的能力。

教学难点

2、培养学生受到守信用的品德教育。

教具及多

应用

教学过程

教学环节教学内容及师生活动二次备课

第一

一、导入

师学生动画片《岩石上的小蝌蚪》。生看后沉思一两

分钟后自由谈感受。师述：谈得很好。《岩石上的小蝌蚪》

这篇童话故事之所以被公认为世界儿童文学宝库中的精品，是因为

它震撼了一代又一代少年儿童的心灵，激起我们的同情心愿望，时

刻鞭策着我们对待别人要守信用，不要像故事中的“小哥哥”一样，

因为自己的轻率失信而使别人受到。今天，我们再来学篇

课文，看看这个故事的小主人公又是一个怎样的人。

二、新课

（一）

新课学生以自己的方式自读文，提醒学生遇到不认识的字可借

助汉语、请教同学和老师等办法读准字音。

（二）识字

1、出示带没语的生，学生认读，老师及时纠正读

的字。

2、出示去掉的生，学生认读。

3、出示单个生字，学生认读。

4、打乱生字排列顺序，学生认读。

（三）感悟