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深化3+3培养机制

一、深化3+3培养机制的背景与意义

1.13+3培养机制概述

(1)3+3培养机制，作为一种新型的教育培养模式，起源于我国高等教育领域，旨在通过优化课程设置、强化实践教学和提升学生综合素质，培养适应社会需求的高素质人才。该机制以“3+3”命名，其中“3”代表学生在校期间需完成三个阶段的学习任务：基础阶段、专业阶段和综合实践阶段。据统计，截至2022年，已有超过500所高校实施了3+3培养机制，涉及理工、人文、艺术等多个学科领域。

(2)在基础阶段，学生需系统学习基础理论知识和基本技能，为后续专业学习打下坚实基础。例如，清华大学计算机科学与