届高考地理一轮复习第部分自然地理第单元第讲地球与地球仪教案鲁教版（2025—2026学年）.docxVIP

届高考地理一轮复习第部分自然地理第单元第讲地球与地球仪教案鲁教版（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对的是高中地理一轮复习的第部分自然地理第单元第讲，以鲁教版教材为依据，旨在帮助学生深入理解地球与地球仪的相关知识。根据教学大纲和课程标准，本节课的核心概念包括地球的形状、大小、运动以及地球仪的制作和使用。这些内容不仅是自然地理学习的基础，也是后续学习地球物理、气象、海洋等知识的前提。因此，本节课在单元乃至整个课程体系中占有重要地位，是连接基础知识和高级知识的桥梁。

2.学情分析

高中生在进入一轮复习阶段时，已经具备了一定的地理知识储备和生活经验。然而，由于地球与地球仪的概念较为抽象，部分学生可能存在理解困难，如地球形状的准确性、地球运动的复杂性等。此外，学生在制作和使用地球仪时，也可能出现操作不当或理解偏差的问题。针对这些情况，教学设计应注重理论与实践相结合，通过直观演示、互动讨论等方式，帮助学生克服学习困难，提高学习兴趣。

3.教学目标与策略

本节课的教学目标包括：使学生掌握地球的形状、大小、运动等基本概念；能够熟练使用地球仪；培养空间思维能力和地理实践能力。为实现这些目标，教学策略将采用多种教学方法，如课堂讲解、小组讨论、实验操作、案例分析等。通过这些策略，旨在提高学生的学习积极性和参与度，确保教学目标的达成。

二、教学目标

1.知识目标

说出地球的基本形状和大小。

列举地球表面几种主要的物理形态。

解释地球自转和公转的基本原理。

2.能力目标

设计一个简易地球仪，并能标出主要纬度和经度。

操作地球仪，演示地球的公转和自转现象。

评价地球仪的设计和制作，提出改进意见。

3.情感态度与价值观目标

认同地球作为生命家园的重要性。

尊重科学探究精神，勇于提出问题并寻找答案。

培养对地理学习的兴趣，提高空间观念。

4.科学思维目标

运用空间想象力，分析地球形状对气候的影响。

推理地球自转和公转的规律及其对日常生活的影响。

比较不同地区地球仪制作的差异，分析其原因。

5.科学评价目标

评估地球仪的准确性，提出改进建议。

评价学生对地球与地球仪知识的掌握程度。

评价教学活动的效果，优化教学方法。

三、教学重难点

教学重点在于地球形状、大小和地球仪的基本使用方法，难点在于地球自转和公转的原理及其对地球环境的影响，以及学生如何将抽象的地理概念与实际生活联系起来。这些难点源于学生对地球运动规律的理解不足和空间思维能力的欠缺，需要通过直观演示、案例分析等方法帮助学生突破。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、地球仪模型、地球自转和公转动画、相关地理图片等教学材料，以及任务单和评价表。学生需预习教材内容，准备画笔、地球仪等学习用具。此外，教室环境应布置为便于小组讨论的座位安排，并提前设计好黑板板书框架，确保教学过程顺利进行。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过展示地球的图片或视频，引导学生思考地球的形状、大小以及与人类生活的关系。

提问：同学们，你们知道地球的形状吗？地球对我们的生活有什么影响？

学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题：地球与地球仪。

2.新授（35分钟）

2.1任务一：地球的形状与大小（10分钟）

教师展示地球的形状模型，引导学生观察并说出地球的形状。

提问：地球的形状是什么样的？地球的大小可以用哪些数据来描述？

学生回答，教师总结地球的形状为近似椭球体，并介绍地球的平均半径、赤道周长等数据。

活动方案：学生分组讨论，根据所学知识绘制地球的形状图，并标注重要数据。

2.2任务二：地球的运动（10分钟）

教师通过动画演示地球的自转和公转，引导学生观察并说出地球的运动方式。

提问：地球是如何运动的？自转和公转分别是什么意思？

学生回答，教师总结地球自转是指地球绕着自己的轴旋转，公转是指地球绕着太阳运动。

活动方案：学生分组讨论，根据所学知识绘制地球自转和公转示意图，并标注运动方向。

2.3任务三：地球仪的制作（10分钟）

教师展示地球仪模型，引导学生观察并说出地球仪的组成部分。

提问：地球仪是由哪些部分组成的？如何使用地球仪？

学生回答，教师介绍地球仪的组成部分，如地球仪本体、纬度线、经度线、地图等，并演示如何使用地球仪。

活动方案：学生分组合作，根据所学知识制作简易地球仪，并标注主要纬度和经度。

2.4任务四：地球仪的使用（10分钟）

教师展示地球仪的使用方法，引导学生观察并说出地球仪的使用步骤。

提问：如何使用地球仪查找世界各地的地理位置？

学生回答，教师介绍地球仪的使用步骤，如确定经纬度、查找国家或城市等。

活动方案：学生分组练习，使用地球仪查找指定的地理位置，并分享查找结果。

2.5任