2025年国考行测真题及解析及参考答案详解【基础题】.docxVIP

2025年国考行测真题及解析

第一部分单选题(100题)

1、以下哪一项不属于函的特点（）。

A.平行性

B.商洽性

C.简易性

D.时限性

【答案】：C

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函有平行性，主要用于平行机关或不相隶属机关之间行文；具有商洽性，常用语商洽工作、协调关系等。简易性也是函的特点之一，其格式较为灵活、简便。而时限性并非函的特点，函一般根据具体事项的处理需求来确定时间，不具有严格的时间限制要求。所以不属于函的特点的是时限性。

2、一个人骑自行车从家到公司，去时速度为每小时15公里，用时2小时；回来时速度为每小时20公里，用时多少小时？

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.2.5小时

【答案】：B

【解析】去时的距离为15公里/小时*2小时=30公里。回来时的速度为每小时20公里，所需时间为30公里/20公里/小时=1.5小时。

3、逻辑表达式(P∧?Q)∨(?P∧?Q)等价于什么？

A.P

B.Q

C.?P

D.?Q

【答案】：D

【解析】这个表达式可以通过分配律和德摩根定律简化为?Q。

4、非虚构写作伦理中，哪个原则最为重要？

A.真实性

B.客观性

C.主观性

D.创造性

【答案】：A.真实性

【解析】非虚构写作伦理中最重要的是真实性原则。

5、如果某个人是医生，那么他必须经过医学教育。以下哪个选项符合这个逻辑？

A.如果某个人不是医生，那么他没有经过医学教育

B.如果某个人没有经过医学教育，那么他不是医生

C.如果某个人是医生，那么他可能没有经过医学教育

D.如果某个人不是医生，那么他可能是医生

【答案】：B.如果某个人没有经过医学教育，那么他不是医生

【解析】该选项是原命题的逆否命题，逻辑上成立。

6、学校和宿舍的关系是什么？

A.包含关系

B.相互独立

C.替代关系

D.互补关系

【答案】：A

【解析】宿舍通常是学校的一部分，为学生提供住宿，因此是包含关系。

7、给定利润边际和劳动生产率不变,以下会造成供给曲线向左上方移动的有_____。

A.原材料实际价格上涨

B.石油价格下降

C.实际工资水平下降

D.名义工资水平上升

【答案】：A

【解析】供给曲线向左上方移动意味着供给减少。原材料实际价格上涨会增加生产成本，在利润边际和劳动生产率不变时，企业会减少供给，而石油价格下降、实际工资下降一般使成本降低，供给增加，名义工资上升不一定就使供给减少，所以选原材料价格上涨这种情况。

8、医生与医院的关系类似于厨师与什么职业的关系？

A.餐厅

B.食堂

C.餐饮公司

D.烹饪学校

【答案】：A

【解析】医生在医院工作，厨师在餐厅工作，两者都是在特定行业领域内提供服务的关系。

9、市场体系是在社会大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体，其三大主要支柱是（）。

A.商品市场、消费者市场、劳动力市场

B.商品市场、资本市场、劳动力市场

C.资本市场、劳动要素市场、卖方市场

D.金融市场、期货市场、技术和信息市场

【答案】：B

【解析】市场体系是在社会大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体。其三大主要支柱是商品市场、资本市场和劳动力市场。这是因为商品市场是市场体系的基础，是国民经济中物质商品与服务交易的基本场所和主要形式，它连接着生产与消费，对整个社会经济的运行起着重要的支撑作用；资本市场在市场体系中占据着极为关键的地位，它能够有效地引导社会资金的流向，合理配置社会资源，为企业的发展和经济的增长提供重要的资金支持；劳动力市场则是生产要素市场的重要组成部分，它对于实现劳动力的合理流动和优化配置，促进就业以及推动经济发展具有不可替代的作用。商品市场与消费者市场概念不同，消费者市场是指为满足自身需要而购买的一切个人和家庭构成的市场，并非市场体系三大支柱之一。劳动要素市场包含在广义的生产要素市场中，而卖方市场是指供给小于需求、商品价格有上涨趋势、卖方在交易上处于有利地位的市场，二者都不是市场体系的三大支柱。金融市场、期货市场、技术和信息市场虽然也是市场体系的重要组成部分，但并非三大主要支柱。

10、图形中的数字遵循一定的规律，请问下一个数字是什么？图形：246481261218

A.81624

B.102030

C.122436

D.142842

【答案】：A.81624

【解析】每一行的数字依次增加2倍的2，所以下一行的数字也是依次增加2倍的2。

11、某产品的销售额从100万增加到400万，用了5年时间，其年均增长率是多少？

A.14.87%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】：A

【解析】使用对数计算年均增长率：