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信息技术练习

一、基础操作与办公软件应用

（一）文件管理操作练习

打开计算机资源管理器，熟悉不同磁盘分区，在D盘创建一个名为“”的文件夹。在该文件夹内再分别创建“文档资料”“图片素材”“视频文件”三个子文件夹。将桌面上任意一个文本文件复制到“文档资料”文件夹中，对复制后的文件进行重命名，名称为“练习文档1”。接着将该文件移动到“信息技术练习”文件夹的根目录下。在“图片素材”文件夹中，创建一个新的文本文档，命名为“图片说明”，并在其中输入“这是本次练习用的图片素材说明”。最后，删除“图片说明”文件。

（二）Word文档编辑练习

启动Word软件，新建一个空白文档。设置纸张大小为A4，页边距上下左右均为2厘米。在文档开头输入标题“信息技术练习报告”，设置标题字体为宋体、字号为二号、加粗并居中对齐。在标题下方输入自己的姓名和日期，设置为楷体、五号字，右对齐。接下来撰写正文内容，以“信息技术的发展”为主题，阐述信息技术在过去几十年中的主要发展阶段和重要里程碑。每段首行缩进2个字符，行距设置为1.5倍行距。在正文中插入一个3行4列的表格，表格标题行设置为浅绿色底纹，内容居中对齐。在表格内填充一些与信息技术发展相关的数据，如不同阶段的代表技术名称、出现时间等。为表格添加边框，线条粗细为1.5磅。最后，在文档末尾插入页码，位置为页面底部居中。

（三）Excel表格处理练习

打开Excel软件，新建一个工作簿。在工作表“Sheet1”中，输入一个学生成绩表，包含“姓名”“语文”“数学”“英语”“总分”“平均分”等列。输入至少5名学生的成绩数据。使用公式计算每个学生的总分和平均分，总分通过将语文、数学、英语成绩相加得出，平均分通过总分除以3得出。对学生成绩按照总分进行降序排序。为总分列设置条件格式，当总分大于250分时，单元格背景颜色设置为浅黄色。在工作表中插入一个柱形图，以姓名为横坐标，语文、数学、英语成绩为纵坐标，直观展示学生各科成绩对比情况。调整图表的大小和位置，使其美观地显示在工作表中。

（四）PowerPoint演示文稿制作练习

启动PowerPoint软件，选择一个合适的主题模板。创建一个包含5张幻灯片的演示文稿，主题为“信息技术对教育的影响”。第一张幻灯片为封面，设置标题为“信息技术对教育的影响”，副标题为“探索新时代教育变革”，调整标题和副标题的字体、颜色和大小，使其醒目。第二张幻灯片介绍信息技术在教育中的应用现状，插入一些相关的图片和文字说明。第三张幻灯片分析信息技术给教育带来的积极影响，如提高学习效率、丰富教学资源等，使用项目符号列表清晰展示。第四张幻灯片探讨信息技术在教育应用中面临的挑战，如数字鸿沟、信息安全等。第五张幻灯片为结束语，表达对信息技术推动教育发展的展望。为每张幻灯片添加切换效果，如淡入淡出效果，设置切换时间为3秒。为幻灯片中的文字和图片添加动画效果，增强演示的趣味性和吸引力。

二、网络基础与应用练习

（一）网络连接与设置练习

检查计算机的网络连接状态，确保已连接到可用的网络。打开网络和共享中心，查看当前网络的详细信息，包括网络类型（如无线网络、以太网）、IP地址、子网掩码、默认网关等。如果是无线网络，尝试更改连接的WiFi网络，输入正确的密码进行连接。在命令提示符中，使用“ping”命令测试与常见网站（如百度、谷歌）的网络连通性。例如，输入“ping”并回车，观察返回的结果，判断网络是否正常。如果网络连接出现问题，尝试使用网络诊断工具进行故障排查，根据提示进行相应的修复操作。

（二）浏览器使用与信息搜索练习

打开浏览器（如Chrome、Firefox等），在地址栏输入百度的网址（），访问百度搜索引擎。在搜索框中输入“信息技术前沿趋势”，浏览搜索结果，选择至少3个相关的网页进行详细阅读。学会使用浏览器的书签功能，将其中有价值的网页添加到书签中，方便后续再次访问。在浏览网页过程中，使用浏览器的截图工具截取重要的信息内容，保存为图片文件。尝试使用高级搜索功能，如在搜索结果中限定网站类型、时间范围等，提高搜索的准确性。例如，搜索最近一年内关于人工智能在信息技术领域应用的文章。

（三）电子邮件使用练习

登录自己的电子邮箱账户（如QQ邮箱、网易邮箱等）。撰写一封新邮件，收件人填写自己的另一个邮箱地址，主题为“信息技术学习交流”。在邮件正文内容中，分享自己在本次信息技术练习中的收获和遇到的问题。添加附件，将之前在Word中制作的“信息技术练习报告”文档添加到邮件中。检查邮件内容无误后，点击发送按钮发送邮件。登录收件邮箱，查看收到的邮件，下载附件并打开查看。学会使用邮箱的分类管理功能，将收到的邮件移动到不同的文件夹中，如“学习资料”“重要邮件”等。

三、数据库基础操作练习

（一）数据库创建与表设计练习