2025届广东省中山一中等七校语文高一第二学期期末检测试题含解析.docVIP

2025届广东省中山一中等七校语文高一第二学期期末检测试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、基础知识(每题3分，共15分)

下列句子中加线字活用类型，归类正确的一项是（）

①外连横而斗诸侯②故令人持璧归，间至赵矣③舍相如广成传④单于壮其节

⑤欲因此时降武⑥得夜见汉使⑦杖汉节牧羊，卧起操持⑧天下云集响应

A．①⑤/②⑥⑧/③⑦/④ B．①⑤⑧/②⑥/③⑦/④

C．①⑤/②⑥/③⑦/④⑧ D．①⑤④/②⑧/③⑦/⑥

对下列两组句子中加点词的意思和用法的判断，正确的一项是

①引赵使者蔺相如②左右欲引相如去

③方欲发使送武等④虞常等七十余人欲发

A．①与②相同，③与④相同 B．①与②相同，③与④不同

C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④不同

下列字形完全正确的一项是

A．暇想五彩斑斓冷嘲热讽兴高采烈

B．汹涌自名得意截然不同惊诧不已

C．宵柝撒手人衰神秘莫测明察暗访

D．汲取微乎其微刨根究底茫无际崖

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是

辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。

A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来

B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来

C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽

D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

阅读下面的文字，完成下面小题。

地方文献，或是当地人的著述，或是外地人写的与此地相关的作品。这些文献经受风雨洗礼、经过岁月沉淀，总是浸润着此乡此土的气韵，总能生发出“我从这里来”的慨叹，有时还能让此地的人们激发起“我向何处去”的思索。

近些年，各地在发展经济的同时，也启动了地方文献整理出版项目。有省一级的，像《新疆文库》《江苏文库》《湖湘文库》；有市县一级的，像《广州大典》《衢州文献继承》《义乌丛书》。新近问世的《遵义丛书》，就在这种时代潮流之下▲。210册的规模，集遵义历代著述之大成，寄托当地人的乡愁，也为世人了解遵义提供了▲的文献资源。

遵义的酒▲，影响了中国历史的“遵义会议”更是广为人知，但这远不是遵义的全部。从《遵义丛书》中看到的遵义，无疑更加立体和生动。原来，早在汉代，遵义的先贤就有著作传世。原来，郑珍、莫友芝、黎庶昌这三位清代知名学者，不仅都是遵义人，而且都来自那个名为“沙滩”的村落。（），从这个意义上来说，整理出版遵义的历史典籍，可以说是留住了遵义的文脉，也使得中华文化宝库更为充实丰富。如果各地都尽心尽力编纂地方文献，▲，那么集中华典籍文献之大成的“新《四库全书》”就具备了雏形。

地方文献，根植于乡土，记录着故乡事，满载着故乡情。地方文献的价值与影响不只局限于一时一地，它会融入我们民族的文化脉络之中，成为我们共同的文化记忆。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．让此地的人们不仅生发出“我从这里来”的慨叹，而且还能激发起“我向何处去”的思索。

B．总能让此地的人们生发出“我从这里来”的慨叹，有时还能激发起“我向何处去”的思索。

C．不仅生发出“我从这里来”的慨叹，而且还能激发起“我向何处去”的思索。

D．总能生发出“我从这里来”的慨叹，有时还能激发起“我向何处去”，让此地的人们思索。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．遵义和遵义文化是中华文化的一部分，也是中国的一部分

B．遵义和遵义文化是中国的一部分，也是中华文化的一部分

C．遵义文化是中华文化的一部分，遵义是中国的一部分

D．遵义是中国的一部分，遵义文化是中华文化的一部分

3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．水到渠成不可多得举世瞩目点石成金

B．应运而生不可或缺举世闻名集腋成裘

C．水到渠成