【新教材】2025-2026学年教科版（2024）三年级体育全一册教案（教学设计）含教学计划及进度表.docx

2025-2026学年教科版(2024)小学体育与健康

三年级全一册教学计划及进度表

(第一学期)

一、指导思想

本学期教学以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为核心依据，坚持“健康第一”的教育理念，立足三年级学生“抽象思维初步发展、注意力集中时间25-30分钟、自主探究与规划能力萌芽、关注自身健康选择”的身心特点，结合教科版(2024)教材“从健康选择到身心发展再到心理调适”的编排逻辑，将核心素养培养贯穿教学全程。通过“项目式探究+体验式实践+自主化管理”的教学形式，引导学生深化健康认知、提升运动规划能力、固化自主健康习惯、增强心理调适与社会适应能力，实现“健康意识、运