2024-2025学年贵州省铜仁市八年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年贵州省铜仁市八年级（下）期末语文试卷

一、单选题：本大题共2小题，共6分。

1.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）

A.《庄子》，道家经典，又名《南华经》，想象奇幻，具有现实主义的艺术风格，乃先秦诸子文章的典范之作。

B.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作者顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。

C.信天游是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式。其多数歌词以七字格二二三式为基本句格式。

D.在《桃花源记》一文中，“黄发”，旧说是长寿的特征，用来指老人；“垂髫”，垂下来的头发，用来指小孩。

2.角色扮演猜人物。请判断小语扮演的“他”是哪位人物？（）

他深吸一口气，身体微微发颤，突然，他猛地抬起头，眼中爆发出怒火，声音骤然拔高：“老兄，你平时说什么要干出一番英雄事业来，原来全是纸上谈兵！你有没有尝试过战胜这种生活！……”

A.范爱农 B.祥子 C.徐海东 D.保尔

二、默写：本大题共1小题，共10分。

3.根据所给信息默写相应内容。

①大道之行也，______。（《大道之行也》）

②大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》）

③满面尘灰烟火色，______。（白居易《卖炭翁》）

④______，家书抵万金。（杜甫《春望》）

⑤______，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

⑥蒹葭萋萋，______。（《蒹葭》）

⑦《赠从弟》（其二）赞美松柏经严寒而不凋的品格的诗句：______，______！

⑧《茅屋为秋风所破歌》表现诗人的崇高理想及忧国忧民情怀的主旨句：______，______。

三、名著阅读：本大题共1小题，共2分。

4.从八年级必读名著中选择一位擅长在矛盾冲突中建立规则或维护团体和谐关系的人物，并说明理由。

四、综合性学习：本大题共2小题，共22分。

5.铜仁以独特的山水资源和深厚的文化底yùn①，娓娓讲述着新时代的“小城故事”。端午佳节，“龙舟游江”民俗盛事如约而至。游客们循着欢腾的鼓点纷至沓来。河岸边身着民族服饰的舞者银饰叮当，摆手相迎。近百艘龙舟蓄势待发。发令枪响，龙舟如离弦之箭驰chěng②江面，桨手们齐声呐喊，天衣无缝地划着船桨，霎时，桨影翻飞、鼓声震天！观众情绪亢奋，欢呼声、喧哗声交织成一片，非遗与传承的“水上传奇”被演yì③得淋漓尽致。傍晚，雾气渐渐mí④漫水面，热闹的气氛退出山谷，但这千年传承的民俗，正以最鲜活的姿态，映照着“产业兴、百姓富、生态美”的幸福图景。

(1)根据上面文段的语境和拼音，请用楷体字写出横线处的汉字。

(2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（______）

A.纷至沓来

B.蓄势待发

C.天衣无缝

D.亢奋

6.学校计划开展“践行新时代‘和’文化”主题活动，请你参与，完成下列任务。

(1)活动一：校刊记者社团计划以“教育中的和智慧”为主题采访张桂梅校长，聚焦“和而不同”“和衷共济”“和谐共生”三个议题。请补全采访角度，根据张桂梅校长的答语，设计最匹配的采访问题，使提纲完整。

采访提纲

采访角度

问题设计

答语

和而不同

请问您为什么支持学生根据兴趣选择不同职业？

我支持女高学生根据兴趣选择职业：有人成为教师，有人成为医生，还有人成为军人。我希望她们活成自己喜欢的样子。

A______

B______？

华坪女高初创时没有食堂，我们一起砌灶台；没有运动场，我们共同铺平地，用双手把学校建起来的。

C______

D______？

目前已有172名毕业生回到云南基层工作。如女高毕业生苏敏选择回乡当乡村教师，她说要帮更多孩子走出大山。

(2)活动二：在“和”文化图标设计活动中，101宿舍设计的作品荣获一等奖，请你仔细观察下面的图标，简要说明其设计元素及寓意。

(3)活动结束，语文课代表小梵分享了关于“以和为贵”的经典语句理解心得。下面①—⑥的内容共有两处语言文字运用不当，请找出并修改。

①“礼之用，和为贵”出自《论语》，意思是礼的作用，以和谐为贵。②这句话强调了在人际交往中，要遵循礼仪规范，以实现和谐为目标。③“君子和而不同，小人同而不和”同样出自《论语》，它告诉我们：君子在人际交往中能与他人和谐相处，但又能保持自己的独立见解。小人表面上附和他人，但内心却并不认同。④这句话生动地揭示了“和”与“同”的区别，并指明了在人际交往中应秉持的正确态度。⑤我们在生活中，要学会尊重他人的观点，不盲目附和，这样才能真正做到“和而不同”。⑥同时，我们也要避免与他人不发生冲突，遇到问题时，要以平和的心态去解决，做到“以和为贵”。

五、现代文阅读：本大题共2小题，共28分。

7.阅读。

贵州之贵

许春樵

①时