七年级政治公共生活中的礼仪和礼貌.pptxVIP

第一单元第三节（二）

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亚运直播20分钟“微笑姐”征服观众

天天穿5厘米高跟鞋站立7小时，外加全程保持露8颗牙齿微笑……亚运天使吴怡说，“微笑姐”就是这么炼成。这既是对观众一个尊重，更是为了表达亚运会一个精神风貌。

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学习目标

1、生活中有哪些礼仪？

2、讲礼仪表现

3、礼仪作用

4、交往技巧有哪些？

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二、礼仪美化生活

1、礼仪无处不在，无时不有。我们不但要考究家庭礼仪、校园礼仪，还要知道社交礼仪。

2、不一样行业，有不一样礼仪。行业礼仪：宾馆礼仪、商务礼仪、护士礼仪、外事礼仪。

不一样场所，有不一样礼仪。如餐饮礼仪、衣饰礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪。

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家庭礼仪——赴宴礼仪

上周末，吴女士应邀带着女儿去赴宴，临行前生怕女儿不知礼节，造成场面尴尬，便嘱咐女儿一定要知道礼节。

在家无拘无束惯了女儿随口应诺。可是，几个菜刚上桌，女儿就急不可耐地伸出筷子吃了个遍，最终，又将最喜欢菜放在自己面前，旁若无人地吃起来。大家饭没吃完，已经饱腹她便大声喊：“我饱了，我想回家！”搞得吴女士无地自容。

文明就餐礼让他人

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体贴父母关心父母

放学回家，乐乐坐在沙发上看电视，门铃响了。“妈妈，开门。”乐乐冲着正在厨房做饭妈妈喊。

父亲进门说：“头疼得厉害，我先倒杯水喝。”乐乐抬眼看看父亲，不闻不问，只顾自己看电视，更不用说上前问候或倒水了。

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校园礼仪篇

对or错

见到老师主动问好，

帮老师做自己

力所能及事情

吊儿郎当地穿着校服，

胸口衣裳大敞

进办公室喊“汇报”，

声音洪亮

及时阻止转书、

转笔同学

在课堂上插嘴说话、

坐姿懒散、吃零食

在课室内讲粗言滥语、

打闹嬉戏

在饭堂排队打饭，

恪守秩序

见到走廊或楼梯

有纸屑、垃圾，顺手捡起，

扔进垃圾筒

洗完手不关水龙头

不给同学起“绰号”

不开恶意玩笑

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社交礼仪——乘车礼仪

观看视频，请思索：

乘车要考究哪些礼仪？

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言谈——态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让言谈举止。

行为——按规则办事行为习惯。

讲礼仪表现

言谈礼仪、行为礼仪是我们与他人文明交往主要方式。

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礼仪在生活中作用：

礼仪美化生活；

1、不但是一个涵养，更是我们无形财富；

2、不但能够增添我们个人风采和魅力，还传递着对他人尊敬

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读P16反驳故事请思索：

这么做不良影响是什么？

请大家谈谈有没有更加好方式来处理这个问题？

课后，向老师指出。这么能够维护老师尊严，老师也会欣然接收，并更正

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三、文明交往技巧

人与人之间交往，不但需要考究礼仪，还需要一定交往技巧。

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交往技巧：

提问技巧：

聆听技巧：

说服技巧：

道歉技巧：

推介自我技巧：

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集思广益

1、需要指出他人错误，以帮助其纠正时，

我们能够？

我们有时需要指出他人错误，能够委婉地表示我们

自己想法或意思，还能够利用旁敲侧击、暗示方

法，灵活地提出批评，既能使批评凑效，又能有效地

维护他人自尊。

2、当我们不得不拒绝他人要求时，我们能够？

能够讲明自己不能这么做原因，然后向他人

推荐能够胜任其要求人；

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小结

1、生活中有哪些礼仪？

2、讲礼仪表现

3、礼仪作用

4、交往技巧有哪些？

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谢谢大家！

ThankYou！