《我为新书穿新衣》(教学设计)-人民版劳动三年级上册.docx

《我为新书穿新衣》教案

学科

小学劳动

年级册别

一年级上册

共1课时

教材

人民版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本课是小学劳动教育一年级上册第一单元的首篇内容，以“为新书穿新衣”为主题，引导学生掌握简单的书籍包书皮技能。教材通过图文结合的方式，展示了包书皮的步骤与方法，强调动手实践与责任意识的培养。该内容贴近学生日常生活，有助于提升学生的自理能力和爱护物品的意识，在劳动教育中具有基础性和启蒙性作用。

学情分析

一年级学生年龄小，动手能力较弱，手眼协调能力尚在发展初期，对精细动作操作存在困难。但好奇心强，模仿能力强，乐于参与手工活动。多数学生已接触过课本，有初步的“书本需要