平面向量基本定理课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

结构引入探究新知典例练习总结平面向量的几何表示平面向量的实际背景与概念相等向量与共线向量平面向量的数乘运算平面向量的加、减运算平面向量的数量积6.3平面向量基本定理及坐标表示平面向量及其应用6.1平面向量的概念6.2平面向量的运算6.4平面向量的应用平面向量的线性运算平面向量的坐标表示平面向量基本定理平面向量运算的坐标表示物理意义几何意义向量数量数形结合注重联系

6.3.1平面向量基本定理人教A版（2019）高中数学必修第二册第六章平面向量及其应用

结构引入探究新知典例练习总结???l?化归思想追问共线向量定理能否推广到平面上呢？

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结构引入探究新知典例练习总结?力的分解????作平行四边形多组大小、方向不同的分力

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结构引入探究新知典例练习总结??A??B?可以，此时λ2=0或λ1=0?可以，此时λ1=λ2=0??

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结构引入探究新知典例练习总结?表示形式是唯一的?则λ1－μ1，λ2－μ2全为0，即λ1=μ1，λ2=μ2．???

结构引入探究新知典例练习总结注意：基底不共线、不唯一追问基底可以为零向量吗？为什么？?基底不可以为零向量?

结构引入探究新知典例练习总结??在平面内，一旦基底确定，则每个向量的分向量都是唯一确定的.定理的本质是向量的分解.一个确定的基底能构造出平面上的所有向量.

结构引入探究新知典例练习总结?因此，所有的向量都可以由同一个基底联系在一起，这样我们在研究向量问题时就能化繁为简.同时，定理中的表达式蕴含着向量的线性运算，这样我们就能使得向量走向代数化。故而称“基本”定理.

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结构引入探究新知典例2练习总结CDAB如图，CD是△ABC的中线，且CD＝AB，用向量方法证明△ABC是直角三角形．分析：由平面向量基本定理可知，任一向量都可由同一个基底表示．可选为基底，表示，．证明，从而证得△ABC是直角三角形．

结构引入探究新知典例2练习总结CDAB如图，CD是△ABC的中线，且CD＝AB，用向量方法证明△ABC是直角三角形．证明：如图，设＝a，＝b，??所以．?

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结构引入探究新知典例练习总结你能说一说今天在数学知识、思想方法方面你有哪些收获吗？?数学知识思想方法联想与类比、转化与化归、数形结合、分类讨论

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作业布置必做题：课本习题6.3第1、11题选做题：1.反思例题1，你能得出什么结论呢？你能证明吗？2.对于例题2，你能使用不同的基底证明吗？