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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

荀子《劝学》高中原文及文化常识

荀子《劝学》高中原文及文化常识

文言文中的文化常识要经常去巩固掌握，再配合大量的进行刷题，

是可以快速提高你的文言文成绩的。上课认真下课有教辅书辅助，是

可以得到成绩的提高的。下面是小编为大家整理的《劝学》高中原文

及文化常识，希望对您有所帮助!

《劝学》原文

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而

寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮

使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则

知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之

博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，

而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而

绝江河，君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，

圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一

跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，

金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一

也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

《劝学》文化常识

《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是

鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段)，

论述学习的重要性;后一部分(第二、三段)，论述学习的步骤、内容、

途径等有关问题。

《劝学》全文的中心思想是：

一、学不可以已

二、用心一也

三、学也者，固学一之也。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门

学习一门技术才能速成(学一速成)，然后保持持之以恒、坚持不懈是正

确的学习方向;要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精

神境界。

荀子是古代最伟大的教育家之一，他的学生中最优秀的是法学家

韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。可见荀子之学为实学也。

文言文学习几个小技巧

技巧一：学习有规划，首先看题型

前几年的各省份的文言文高考题型都相对比较固定，主要是考实

虚词选择题，文言文中文意的理解，另外还有重点句子翻译题。而近

些年，高考中文言文部分的考察方向发生了变化，更加偏重于“理

解”，文言文常识，断句等变成了高考的考察重点。既然我们要想学

好文言文，了解其考题组成才能找好学习方向，这样也就很大程度上

避免了没有重点漫无目的胡乱复习，从而达到高效学习复习。文言文

的学习过程中需要大量的练习，如果在开始时没有搞清楚学习方向和

重点，是一件非常可怕的事情。另外在每场考试前，都可以定期地回

顾这一段时间的学习内容，制定下一阶段的复习方向。掌握了这一点，

文言文的学习才能走上正轨。

技巧二：文章句句读，重点不遗漏

有些同学在读文言文的时候生怕浪费不必要的时间，总喜欢跳着

读文章，从而忽略了许多可能隐藏于文中的重要考点，这样做是非常

吃亏的。例如某些一词多义的词语，或者特定的句型结构，在读文章

的时候一不小心就会被无视，甚至理解错误。小编在读高中时也曾有

这样不太好的读题习惯，后来发现文言文的句子