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君子忧道不忧贫。——孔丘
自考本科《小学英语教学研究》阶段测试及答案
一、单项选择题
1、整个英语教学的起点是()。
A、词汇教学
B、语音教学
C、语法教学
D、句型教学
您的答案:C解析:语音教学是整个英语教学的起点,语音关是教学
的第一关。参见教材P47。
2、小学阶段英语语音教学中的首要问题是()。
A、教什么、如何教
B、教什么、为什么教
C、如何教、教的怎么样
D、如何教、为什么教
正确答案:A解析:由于英汉语系的不同,教什么、如何教便成为小
学阶段英语语音教学中的首要问题。参见教材P49。
3、在小学英语语音教学阶段,()是学习语音的主要手段。
A、观察
B、模仿
C、对话
D、背诵
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
正确答案:B解析:在小学英语语音教学阶段,模仿是学习语音的主
要手段,而非过多的解释、说明和分析。参见教材P52。
4、字母和单音的教学内容不包括()。
A、元音和辅音教学
B、读音和拼读
C、英语字母表
D、重音和连读
正确答案:D解析:D项不是字母和单音的教学内容。字母和单音教
学:英文26个字母的读音包含了48个语音音素中的24个,所以字
母教学常与单音以及音标教学相结合。这包括英语字母表、字母的名
称、读音和拼读,也包括元音和辅音的教学。参见教材P49。
5、学习单词首先要掌握它的()。
A、词形和拼读
B、词义
C、词法
D、学习策略
正确答案:A解析:学习单词首先要掌握它的外在形态,即拼写形式
和读音。参见教材P58。
6、词汇的搭配、短语、习语、风格和语域等词汇教学内容属于().
A、词法和词汇相关信息
B、词形与拼读
百学须先立志。——朱熹
C、词义
D、词汇的用法
正确答案:D解析:词汇的用法包括词汇的搭配、短语、习语、风格
和语域等。参见教材P59。
7、小学生学得快,忘得也快,对于每个新知识点都需要一个理解、
消化和巩固的过程。这就要求教师在词汇教学过程中要把握(),
不能急于求成。
A、善用情境原则
B、系统性原则
C、直观性原则
D、巧用母语原则
正确答案:B解析:《英语课程标准》中要求小学阶段学生掌握的词
汇量不大,但小学生学得快,忘得也快,对于每个新知识点都需要一
个理解、消化和巩固的过程。这就要求教师在词汇教学过程中要把握
系统性原则,不能急于求成,要做到层层深入,不断发展。参见教材
P61。
8、下列关于词汇操练环节的教学内容,描述错误的是()。
A、关联法记忆词汇
B、减小组块,重复记忆
C、语音辅助操练
D、TPR教学活动
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
正确答案:B解析:项描述错误,正确的描述是:增大组块,重复记
忆。在材料不变的情况下,组的大小取决于学生的已有经验,在新词
的教学中要充分利用学生的已有词汇知
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