专题03《童年》整本书阅读（期中复习课件）2025-2026学年六年级语文上学期新教材统编版.pptxVIP

专题3《童年》

整本书阅读六年级语文上学期期中复习考点大串讲

目录01考情透视02知识梳理03典例引领04考场练兵

考情透视·目标导航第一部分

考情透视能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。探索个性化的阅读方法，综合运用多种方法阅读整本书。阅读方法与能力01欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。阅读体验与理解02分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验，借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由。阅读活动与拓展03课标要求

考查题型内容要点命题趋势文学常识类考查名著的作者、朝代、国籍、作品名称、主要人物等基本信息。如给出一段名著片段，要求写出作者和作品名。1.注重素养：更加注重对学生语文核心素养的考查。2.情境化突出：借助生活、学校、社会等多种情境，将名著阅读与实际生活相结合。3.强调整本书阅读：越来越重视对整本书阅读的考查。4.文化传承与价值导向明显：注重选取具有文化内涵和思想价值的名著。内容理解类要求学生概括名著中的某个具体情节；给出人物相关的片段或事迹，让学生分析人物性格特点；围绕名著的主题思想进行提问。感悟体验类让学生结合自己的生活实际，谈谈阅读名著后的感悟、启示或收获。题型解读

知识梳理·方法技巧第二部分

知识梳理文常基础【作者简介】高尔基，全名马克西姆·高尔基。苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。主要作品有《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》等。

知识梳理文常基础【作品简介】《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲之一，描述的是作者一段沉重的童年往事(展示了他那苦难而难忘的童年生活)。此书通过一个儿童阿廖沙无邪的视角，向读者生动地展示了19世纪六七十年代俄罗斯社会底层人民的苦难历史，让读者了解了那个时代的风貌，感受到了当时社会的腐败，以及人民生活的痛苦。从广义上讲，也正是这种民不聊生的社会环境才造成了阿廖沙的个人悲剧。

知识梳理人物情节人物相关情节性格特征阿廖沙?1.根据个人的喜好来认识周围的事物，这是孩童的天性。2．对外祖父的看法时好时坏，外祖父打他的时候，他恨外祖父；外祖父来看他时，他又觉得外祖父不那么讨厌。天真活泼，心地善良。1.痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为，同情小茨冈和格里戈里。2．继父欺负母亲时，用刀子刺继父。3．为了替外祖母报仇，把酒馆女主人锁在地窖里。有正义感，有同情心，敢于同邪恶力量做斗争。

知识梳理人物情节外祖母1.从火海中抢出水桶大小的一桶硫酸盐，防止火势进一步蔓延；沉着镇定地指挥大家救火。2．挺身拦住受惊的马。果敢、刚强。喜欢唱歌、跳舞，讲各种故事。颇有诗意、热爱生活。释放被“我”锁在地窖里的酒馆女主人。仁慈、宽容。利用小茨冈偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件教育“我”不要去报复别人，要与人为善，宽厚待人。关爱孩子、教导有方。忍受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为。默默承受生活中的种种不幸，并保持着对生活的热爱和希望。胸怀宽广、善于忍让。1.经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事。2．教育“我”不要受外界的不良影响，如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等；要保持(孩子)真诚、善良和纯朴的本性，不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗暴自私等；要相信公平、正义。用博大的心温暖阿廖沙凄惨的童年。

知识梳理人物情节外祖父当过纤夫，饱受生活折磨，经过努力成为染坊主，但变得异常暴躁，极其残忍。异常暴躁，极其残忍。1.为了进入上流社会，要把女儿嫁给贵族。2．经常殴打外祖母和孩子。3．狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。贪婪、吝啬、专横。1.因阿廖沙把桌布放到染缸里而痛打阿廖沙。2．为了一点物质利益，和妻子分开过。3．格里戈里眼瞎后，把他赶出门。凶恶、没有亲情、唯利是图、薄情寡义。1.教阿廖沙识字，对阿廖沙的好奇心有问必答，给他讲人生哲理。2．痛打了阿廖沙后，在床边给他讲自己小时候的故事。人性的复杂性：残存的善良。

知识梳理人物情节小茨冈阿廖沙染坏了外祖父的桌布，因此挨打，小茨冈替他挡鞭子，阿廖沙很感激他。富有同情心、仗义、淳朴乐观。买东西时趁机偷东西，外祖父表面上不希望这样，实际暗中纵容，两个舅舅也默许、欣赏，外祖母则无可奈何、生气。有小偷小摸的习惯。搬石十字架时被压死，和他喜欢争强好胜有关。争强好胜、喜欢逞能。

知识梳理人物情节“好事情”生活贫困，喜欢搞科研。在别人眼中行为古怪，受人嘲笑。外祖父蔑视他，最终将他赶走。积极进步。“好事情”是阿廖沙遇到的第一个优秀人物，他在阿廖沙的心灵中留下了难以磨灭的印象。

知识梳理人物情节两个舅舅1.为了家产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来