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北京曲一线图书策划有限公司5年高考3年模拟生物

第

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专题22基因工程

过关检测练

一、单项选择题

1.下列关于基因工程及其应用的叙述,错误的是()

A.花粉管通道法可以用微量注射器将含有目的基因的DNA溶液直接注入子房中

B.只要从转基因棉花中检测到Bt抗虫蛋白,就代表转基因抗虫棉培育成功

C.Bt抗虫蛋白被分解为多肽后与害虫肠上皮细胞的特异性受体结合,导致细胞膜穿孔

D.干扰素是一种糖蛋白,科学家用基因工程方法从大肠杆菌细胞内获得了干扰素

答案B

2.大引物PCR定点突变常用来研究蛋白质结构改变导致的功能变化。单核苷酸的定点诱变进行两轮PCR即可获得,第一轮加诱变引物和侧翼引物,第一轮产物作第二轮PCR扩增的大引物,如图表示利用大引物PCR对基因M进行定点诱变。下列说法错误的是()

A.第一轮PCR中,至少需要2个循环才能获得相应的大引物模板

B.第二轮PCR所用的引物是第一轮PCR的产物DNA的两条链

C.扩增的定点诱变产物通常需具备启动子、终止子等结构才能进行转录和翻译

D.为了使两轮PCR在同一支试管中进行,设计引物时应考虑不同的退火温度

答案B

3.【新情境】科研人员利用染色质免疫共沉淀(ChIP)技术和DNA芯片(chip)技术形成ChIP—on—chip技术,该技术能够根据DNA芯片中已知序列,通过DNA分子杂交快速读取与已知蛋白质结合的DNA片段的碱基序列,其原理如图所示。下列分析错误的是()

A.结合了蛋白质的DNA片段可被同一种抗体沉淀

B.荧光标记的DNA片段变性后才能与芯片杂交

C.抗体沉淀物放入冷酒精中可沉淀分离出DNA片段

D.利用该技术能测定RNA聚合酶结合的启动子的序列

答案A

4.【新情境】果蝇F基因在成体头部细胞中转录时存在可变剪接的现象,即相同的mRNA前体可通过剪接将不同外显子对应的mRNA序列组合成不同的成熟mRNA。如图是雌雄成体头部细胞中剪接形成的五种成熟mRNA的序列示意图。为验证F基因的转录存在性别差异,研究者分别提取分离成体果蝇头部细胞的基因组DNA(gDNA)和成熟mRNA,后者逆转录成cDNA。选取不同模板和引物的组合,雌雄个体扩增结果不同的一组是()

A.gDNAc2+c5B.cDNAc1+c3

C.gDNAc1+c3D.cDNAc2+c4

答案D

二、不定项或多项选择题

5.(不定项)自然界中很少出现蓝色的花,天然蓝色花产生的主要原因是花瓣细胞液泡中花青素在碱性条件下显蓝色。我国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)构建基因表达载体(如图),通过农杆菌转化法导入白玫瑰中,在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。下列相关叙述错误的是()

注:PmeⅠ、BamHⅠ、SpeⅠ、SacⅠ为不同限制酶

A.上述获得蓝色玫瑰的方案中无需转入能调控液泡pH的基因

B.将sfp基因插入Ti质粒时使用的限制酶是PmeⅠ和BamHⅠ

C.sfp和idgS基因表达时以DNA的同一条链为模板进行转录

D.农杆菌可将Ti质粒上的T-DNA整合到白玫瑰染色体DNA上

答案BC

三、非选择题

6.研究发现,MZF1-AS1是一种长链非编码RNA,可以和核蛋白PARP1结合参与基因的调控,从而促进肿瘤细胞的增殖。科研人员通过PCR技术得到PARP1基因全长序列(图1),其编码的蛋白质含1014个氨基酸、三个功能区(图2),图中数字代表氨基酸对应的位置。构建含GST标签的重组载体以获得不同长度的融合蛋白。

(1)欲PCR扩增PARP1基因的编码区,需设计一对引物F1和R1,在图1中选出两引物与模板结合的位置(填图中序号),PCR的反应体系中需要加酶,PCR产物一般通过法鉴定。?

(2)为了得到GST-PARP1融合蛋白,需构建不同长度的带有GST标签序列的PARP1基因表达载体,GST序列尾端不能含有的序列(不考虑移码突变);纯化得到6种融合蛋白,分别与体外转录得到的生物素标记的MZF1-AS1进行体外结合实验,形成RNA-蛋白质复合物,该复合物可通过一定技术分离出来,将分离纯化获得的结合在复合物上的RNA,经RT-PCR后鉴定结果如图3所示,据图2、3可知。?

(3)研究发现,MZF1-AS1能促进转录因子E2F1与靶基因启动子结合,从而促进肿瘤细胞的增殖,MZF1-AS1和E2F1无直接相互作用,PARP1和E2F1有相互作用;将PARP1载体和E2F1载体共同转染5组细