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研究报告

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思政教育与党建工作的协同发展

一、思政教育与党建工作的关系概述

1.1思政教育的内涵与特点

思政教育是培养社会主义核心价值观，增强国家意识、民族意识、文化意识的重要途径。其内涵丰富，旨在通过教育引导，使广大人民群众在思想道德、文化素养、科学精神等方面得到全面发展。思政教育强调思想性与实践性相结合，注重在现实生活中的运用和体现。首先，思政教育关注个体品德修养，培养具有高尚道德情操和良好行为习惯的公民。其次，思政教育强调集体主义精神，强化国家观念和民族自豪感，促进社会和谐。此外，思政教育注重培养创新意识和批判精神，引导个体在复杂多变的社会环境中独立思考，勇于创新。

思政教育的特点主要体现在以下几个方面。首先，思政教育具有鲜明的政治性。它紧密围绕党的基本路线、方针政策，坚持马克思主义的指导地位，确保教育内容与国家政治发展方向保持一致。其次，思政教育具有强烈的时代性。随着社会的发展和变革，思政教育不断更新教育内容，适应新时代对人才培养的新要求。再次，思政教育具有实践性。它不仅传授理论知识，更注重通过实践活动，使受教育者在实践中提升思想道德素养。最后，思政教育具有广泛性。它面向全体公民，不分年龄、职业、地域，旨在提高全体人民的道德素质和国家认同感。

在具体实施过程中，思政教育强调以学生为中心，注重培养学生的主体意识。教师作为引导者，应充分尊重学生的个性化需求，引导学生在互动交流中深化对思政理论的理解。同时，思政教育还要加强与其他教育领域的融合，如科学教育、艺术教育等，实现知识传授与人格培养的有机结合。总之，思政教育是培养合格社会主义建设者和接班人的重要基石，对于提升全民族的思想道德素质具有不可替代的作用。

1.2党建工作的内涵与特点

(1)党建工作是中国共产党为保持党的先进性和纯洁性，加强党的建设而进行的一系列工作。其内涵涵盖了党的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设等多个方面。党的组织建设包括党员发展、党组织设置、党组织活动等，旨在确保党的组织体系健全、组织生活规范。思想建设强调用马克思主义理论武装全党，增强党员的党性修养。作风建设注重解决党内存在的形式主义、官僚主义等问题，推动党员干部深入基层、联系群众。制度建设则是通过完善党内法规，确保党的各项工作有法可依、有章可循。

以党的十九大为例，党中央明确提出新时代党的建设总要求，强调以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设。在组织建设方面，党的十九大以来，全国共发展党员323.4万名，增幅为2012年以来的最高。在思想建设方面，通过开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等，增强了党员的“四个意识”。作风建设方面，中央纪委国家监委网站公布的数据显示，2013年至2021年，全国共查处违反中央八项规定精神问题54.5万起，处理党员干部60.3万人。

(2)党建工作的特点主要体现在以下几个方面。首先，党建工作的政治性。党建工作始终坚持以党的政治建设为统领，确保党的各项工作始终符合党的路线方针政策。其次，党建工作的系统性。党建工作涉及党的各个方面，需要统筹兼顾、全面推进。再次，党建工作的群众性。党建工作紧密联系群众，关注群众利益，切实解决群众反映强烈的突出问题。此外，党建工作的创新性。在新时代背景下，党建工作不断探索新方法、新途径，以适应时代发展和党的建设新要求。

以党的组织建设为例，近年来，党中央提出实施“基层党组织提升工程”，通过加强基层党组织领导班子建设、优化基层党组织设置、创新基层党组织活动方式等，提升了基层党组织的凝聚力和战斗力。在作风建设方面，中央纪委国家监委网站公布的数据显示，2013年至2021年，全国共查处违反中央八项规定精神问题54.5万起，处理党员干部60.3万人，有效遏制了“四风”问题反弹回潮。

(3)党建工作的成效显著。在党的组织建设方面，党的组织体系更加健全，基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥。在思想建设方面，党员的党性修养得到明显提高，全党上下形成了共同的思想共识。在作风建设方面，党员干部深入基层、联系群众，解决了许多群众反映强烈的突出问题。在制度建设方面，党内法规体系不断完善，为党的各项工作提供了有力保障。

以党风廉政建设和反腐败斗争为例，党的十八大以来，党中央以零容忍态度惩治腐败，坚决整治各种不正之风。据统计，2013年至2021年，全国共查处违纪违法案件356.4万起，处理违纪违法党员干部439.5万人。这些成果有力地维护了党的形象，增强了党同人民群众的血肉联系。

1.3思政教育与党建工作的内在联系

(1)思政教育与党建工作在目标上具有一致性。思政教育的核心任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，而党建工作的目标则是加强党的先进性建设和纯洁性建设，确保党