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部编版六年级语文上册重点词汇整理

词汇是语文学习的基石，准确理解和运用词语，对于提升阅读理解能力、写作表达水平至关重要。以下是针对部编版六年级语文上册教材内容整理的重点词汇，按单元主题分类，辅以拼音、词义及简要例句，旨在帮助同学们系统掌握，灵活运用。

第一单元：感受自然之美与家国情怀

本单元课文多以描绘壮丽山河、抒发爱国情怀为主，词汇富有画面感和感染力。

重点词汇：

*磅礴(pángbó)：形容气势盛大，广大无边。

*例句：壶口瀑布的水流气势磅礴，令人震撼。

*逶迤(wēiyí)：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，延续不绝的样子。

*例句：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭间逶迤盘旋。

*崎岖(qíqū)：形容山路不平，也比喻处境艰难。

*例句：红军战士们不畏艰险，在崎岖的山路上继续前进。

*屹立(yìlì)：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

*例句：人民英雄纪念碑屹立在天安门广场中央。

*苍穹(cāngqióng)：天空。

*例句：雄鹰在广阔的苍穹中自由翱翔。

*旖旎(yǐnǐ)：柔和美丽。

*例句：江南春色旖旎，吸引了无数文人墨客。

*馥郁(fùyù)：形容香气浓厚。

*例句：花园里的玫瑰开了，馥郁的香气扑鼻而来。

*孕育(yùnyù)：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。

*例句：这片肥沃的土地孕育了灿烂的华夏文明。

第二单元：重温革命岁月，致敬英雄先烈

本单元追忆革命历史，缅怀革命先烈，词汇多蕴含坚毅、豪迈、不屈的情感。

重点词汇：

*围歼(wéijiān)：包围起来加以歼灭。

*例句：我军战士对敌人展开了猛烈的围歼。

*憧憬(chōngjǐng)：向往。

*例句：少年儿童对未来充满了美好的憧憬。

*璀璨(cuǐcàn)：形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。

*例句：夜空中，星星像一颗颗璀璨的宝石。

*憧憬(chōngjǐng)：向往。

*例句：他从小就憧憬着成为一名保家卫国的军人。

*暴露(bàolù)：（隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等）显露出来。

*例句：他不小心暴露了自己的身份。

*阻击(zǔjī)：以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。

*例句：战士们在山口设下埋伏，阻击敌人。

*居高临下(jūgāolínxià)：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

*例句：我军居高临下，向山下的敌人发起了冲锋。

第三单元：体会文章表达的思想感情

本单元侧重引导学生感受课文所蕴含的情感，词汇运用细腻，情感色彩浓厚。

*恩赐(ēncì)：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。

*例句：大自然赐予了我们丰富的资源，这是地球对人类的恩赐。

*慷慨(kāngkǎi)：充满正气，情绪激昂；大方，不吝啬。

*例句：他为人慷慨，经常帮助有困难的同学。

*枯竭(kūjié)：（水源）干涸；（体力、资财等）用尽。

*例句：如果再不节约用水，地球上的淡水资源将会面临枯竭的危险。

*滥用(lànyòng)：胡乱地或过度地使用。

*例句：我们要合理利用自然资源，杜绝滥用现象。

*威胁(wēixié)：用威力逼迫恫吓使人屈服。

*例句：环境污染正严重威胁着人类的生存。

*璀璨(cuǐcàn)：形容光彩夺目。

*例句：北京奥运会开幕式上，烟花璀璨，照亮了整个夜空。

第四单元：感悟人物品质，学习描写方法

本单元通过人物故事展现高尚品质，词汇有助于刻画人物形象，理解人物性格。

*抱怨(bàoyuàn)：心中不满，数说别人不对；埋怨。

*例句：遇到困难时，我们应该积极想办法解决，而不是一味抱怨。

*魁梧(kuíwú)：（身体）高大强壮。

*例句：警察叔叔身材魁梧，眼神坚定。

*荒唐(huāngtáng)：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

*例句：他提出的这个想法简直太荒唐了，没有人会相信。

*介意(jièyì)：把不愉快的事记在心里；在意（多用于否定式）。

*例句：这点小事，我根本不介意。

*瘦削(shòuxuē)：形容身体或脸很瘦。

*例句：老人瘦削的脸上布满了皱纹。

*瞥见(piējiàn)：一眼看见。

*例句：我在人群中瞥见了一个熟悉的身影。

第五单元：走进鲁迅，感受文学魅力

本单元接触鲁迅先生的作品，词汇具有时代特色和深刻内涵，需结合语境理解。

*逝世(shìs