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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
讲评语文试卷教学反思
讲评语文试卷教学反思(集锦5篇)
身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,对学
到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重
点突出呢?下面是小编为大家整理的讲评语文试卷教学反思,欢迎大
家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
讲评语文试卷教学反思1
讲评内容
我会写、把词语补充完整、我会选、照样子写词语、选词填空、
按要求改写句子、阅读,习作。
考情分析综合分析从基础知识到阅读、到作文,都是紧系书本的,
而且在考查基本知识的基础上,也注重了理解能力、运用能力的考核,
可以说,本试卷检测范围从点到面都一一照顾到了,对学生的语文素
养进行了一次很好的全面检测。《两只乌鸦》故事选材有新意,问题
合理,充分体现学生的阅读能力。
成绩统计全班共有33人,参加本次考试的有30人,其中优秀的
有15人,良好的有10人,待及格的有5人。王胜凯、刘晓雪、刘景
华因病未参加考试。
答卷情况及采取措施
第一题看拼音写词语。“鼓励”、“宽裕”“立即”好多同学写
错。这是这次出错较高的词语。
第二题把词语补充完整。学生掌握的很好,但是有出现错别字的
情况。无精打采和兴高采烈的“采”会写成彩色的彩了。
第三题选择正确读音,掌握非常好,但是他俩的俩许多同学混淆。
(lia)不是(liang)
第四题照样子写词语。ABB类型的词语学生记得比较牢固,都能
很好的作答。
第五题三字经内容接龙。袁俊泉、刘硕同学表现不尽人意,根本
不能熟练的背诵,所以不能默写出相关内容。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
第六题选词填空。关联词选择都会做,但是赞扬和赞许,这两个
词理解不是很好,全部做对的同学并不多。
第七题按要求改写句子。比喻句的改写不够熟练。
第八题阅读。本次阅读很能体现学生的读书能力,《两只乌鸦》
中在横线上填上合适的语句,非常好。但是学生的做题情况并不是很
好,充分证明读的不够。
第九题作文,生活中哪个人给你留下的印象最深刻。
测试反思
反思本次的试卷,作为教师,在平时教学时,我认为有一下几点
还需要去做好:
1、“赞扬”“赞许”的用法还要集中讲解。
2、比喻句的改写,要加强练习
3、查字典的方法还要继续练习。
4、阅读要掌握住一定的方法,多读,只有读懂了,才能找出每道
题的答案,三年级的阅读并不是很难,都能直接从文中找到答案。读
了这个故事,你想对乌鸦兄弟说些什么?要给出忠诚的建议。
补偿练习
一、我是小机灵。
“不假思索”中的“假”用音序查字法应先查字母(),用部首
查字法查()部,再查()画。这个字的正确读音是(),在这个词
语中的意思是()。
二、.我把词语串成句。(把下面词语连成句子,再加标点。)
(1)珍惜我们要幸福生活今天的
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