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2024-2025学年五年级下学期期中语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào,yōuyōuyǒuyǒu,zhēnzhēnxiàngxiàng,

shǎnshǎnqīngqīng,lěnglěngqīngqīng,

yānyānyǔyǔ,mòmòxīxī.

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)颤抖(chàndǒu)慈悲(cíbēi)纠正(jiūzhèng)水桶(shuǐtǒng)

(2)奇怪(qíguài)钥匙(yàoshi)奥秘(àomì)娇嫩(jiāonèn)

3.比一比，组词语。

恍()稀()憨()坚()

惯()悉()慌()坚()

4.选词填空。

(1)他画的画非常（），吸引了许多人观看。

(2)面对困难，他一点也不（）。

(3)这件事让我非常（）。

(4)小明学习很（）。

(5)这里的风景非常（）。

可爱坚强美丽慌张惊奇

5.把下列句子排成一段通顺的话。

(1)我兴奋地跳了起来。

(2)爸爸给我讲了一个故事。

(3)听完了故事，我深受启发。

(4)这个故事很有意思。

6.修改病句。

(1)老师和同学们都夸奖他做的好。

(2)他经常帮助别人做家务活。

(3)我在家里看书，写作业，听妈妈说话。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的课文片段，回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

1.“偷偷地”用在这里好在哪里？

2.用“~~”画出描写小草样子的句子。

3.从这段话中，你感受到了怎样的情感？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

一个人在海边散步，突然发现了一只被困在沙滩上的小海龟。他小心翼翼地捧起小海龟，把它放回大海。小海龟回头对他挥了挥小鳍，然后迅速游进了大海。

1.这个人在做什么？

2.小海龟为什么被困在沙滩上？

3.你认为这个人是一个怎样的人？

4.如果你是这个人，你会怎么做？

三、写作

题目：______，让我明白了______

请根据题目要求，写一篇作文。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.温温柔柔，隐隐约约，真真切切，闪闪烁烁，淅淅沥沥，密密麻麻。

*解析：考查对词语的拼写和对拼音的掌握。需要学生准确认读并书写相应的汉字。

2.(1)√√√√

(2)√√√√

*解析：考查对多音字的辨析能力。颤抖(chàndǒu)、慈悲(cíbēi)、纠正(jiūzhèng)、水桶(shuǐtǒng)、奇怪(qíguài)、钥匙(yàoshi)、奥秘(àomì)、娇嫩(jiāonèn)中的加点字都只有一个正确读音。

3.恍惚稀疏憨厚坚强惯常熟悉慌张慌乱

*解析：考查对形近字的辨析和组词能力。需要学生认清字形，找出每组字的相同点和不同点，并选择合适的字词组成词语。

4.(1)美丽(2)坚强(3)惊奇(4)勤奋(5)美丽

*解析：考查对词语的理解和运用能力。需要学生根据语境选择最合适的词语填空。勤奋与学习搭配更合适。

5.(2)爸爸给我讲了一个故事。(4)这个故事很有意思。(3)听完了故事，我深受启发。(1)我兴奋地跳了起来。

*解析：考查对句子逻辑顺序的把握能力。需要学生理解句子的意思，并根据事件发展的顺序进行排序。

6.(1)老师和同学们都夸奖他做得好。改为：老师和同学们都夸奖他做得好。(将“做的好”改为“做得好”)

(2)他经常帮助别人做家务活。改为：他经常帮助别人做家务。(删去“活”)

(3)我在家里看书，写作业，听妈妈说话。改为：我在家里看书，写作业或听妈妈说话。(将“和”改为“或”，因为“看书”和“写作业”通常是同时进行的，而“听妈妈说话”是另一项活动)

*解析：考查对病句的辨析和修改能力。需要学生找出病句的错误类型（用词不当、成分残缺等），并进行修改。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.“偷偷地”写出了小草不经意间、悄悄