宁夏2025九年级语文上册第四单元15故乡课件新人教版.pptxVIP

第四单元;;九年级(1)班开展“我和我的故乡”主题学习活动，请你参与并完成下面的任务。

【任务一：认识鲁迅的故乡】

1.阅读语段，回答问题。

在阴晦的天气里，“我”回到了阔别二十多年的故乡。苍黄的天底下，横着几个xiāo索的荒村，没有一丝活气。在故乡，“我”见到了辛苦__①__(任意胡为)的杨二嫂和辛苦麻木的闰土，大家都变了模样，“我”不禁有些__②__(惘然/茫然)。闰土生活十分困窘，早已不是当年的“小英雄”，我们更是ɡé膜起来。;(1)请给加点字注音，并根据拼音写汉字。

阴晦()模样()

xiāo索()ɡé膜()

(2)根据括号内的解释填写①处词语，为②处选择正确的词语。

①____________②____________;生词卡

易读错：毡帽()愕然()

易写错：línɡlì()bǐ夷()

chī笑();【任务二：故乡的环境保护】

2.[2025·银川西夏区月考]长期以来，宁夏人都在与沙漠和戈壁滩的环境做斗争，在长期的探索与实践中，宁夏人积累了宝贵的经验。请你阅读下面文段，将下面四句话填入文段中，排序正确的一项是()

人类要更好地生存和发展，就一定要防沙治沙，这是一个滚石上山的过程，稍有放松就会出现反复。宁夏人民在与沙漠的长久战斗中，学会了与山、水、林、田、湖、草、沙和谐共处之道，深谙________，________，________，________，是生存发展的智慧总结，也是我们建设美丽宁夏的必然选择。

①保护自然②尊重自然③顺应自然④探索人与自然和谐共生之路

A．④③②①B．②③①④C．①③②④D．④①②③;【任务三：故乡的风景名胜】

3.下面是网友游览宁夏后写的一副对联，请将对联补充完整，并说说理由。

上联：贺兰古韵传千古

下联：黄河波涛________万年

理由：_________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【任务四：故乡的文化宣传】

4.在“爱我家乡，宣传宁夏”的活动中，涌现出了诸多网红青年，他们拍摄的短视频，不仅提???了宁夏的知名度，还带动了家乡的经济发展，深受家乡人民的好评，为推介家乡宁夏作出了突出的贡献。校团委拟定于2025年4月15日下午5点在学校礼堂，邀请他们中的一位为全体师生进行一次“爱我家乡，宣传宁夏”的经验分享。请你代表校团委拟写一份邀请函。;示例：邀请函

×××(某网红青年)：

您好！首先感谢您为宣传家乡所作出的贡献！我校校团委想邀请您于2025年4月15日下午5点在校礼堂为全体师生进行一次“爱我家乡，宣传宁夏”的经验分享，请问您有时间吗？我们诚挚期盼您的到来。

××校团委

2025年4月12日;课文研读

阅读课文，回答问题。

5.(教材母题变式)本文以“我”回故乡的活动为线索，讲述了“我”的所见所闻、所感所忆。请根据课文内容，完成“我”的“回乡日志”。;6.(教材母题变式)文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动。下面句子中的省略号含有丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动？

【变式问·问法不同答案相同】作者写人物的语言时，使用了较多的省略号，请结合下面语句分析其作用。

(1)“阿！闰土哥，——你来了？……”

(2)“老爷！……”;(1)示例：这是“我”见到多年未见的好友闰土时说出的话，省略号表现了“我”与闰土久别重逢时有很多话想说，却又一时无从说起，“我”的心情是高兴、惊喜的。

(2)示例：这是见面时闰土说出的第一句话，他称呼“我”为“老爷”，和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了。省略号表现了闰土矛盾迟疑的心理，他或许也有许多话想对“我”说，但现实中的种种原因让他与“我”有了隔膜，他见到“我”时有欢喜也有悲凉，最终化为一句恭敬、紧张、生疏的“老爷”。

【变式问·问法不同答案相同】参考第6题答案。;7.(教材母题变式)课文中有多处环境描写的语句，请你任意找出一处，体会其对表达主题所起的作用。

思路拆解形象思维能力·审美鉴赏

该处描写的环境是什么？有什么特点？表达了怎样的情感？烘托了怎样的人物形象？