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第二课时世界是永恒发展的

课标要求

命题点

考题取样

核心素养

描述世界是永恒运动的,领会发展地看问题的意义。

发展的普遍性和实质

2022北京,T4

2021福建,T11

①政治认同:认同并自觉坚持新发展理念。

②科学精神:科学分析量变与质变关系原理及其方法论意义,理解事物发展是前进性与曲折性的统一。

③公共参与:正确对待生活中的挫折与考验,脚踏实地、埋头苦干,果断地抓住时机,努力学习和生活。

新事物战胜旧事物

2023湖南,T9

2021山东,T15

量变与质变的辩证关系

2022山东,T8

2021浙江1月选考,T29

2019全国卷Ⅰ,T23

事物的发展是前进性和曲折性的统一

2022湖南,T14

2021全国卷乙,T22

命题分析预测

高考对本课时的考查,命题素材多样,既有漫画、名人名言,也有人类社会发展的历史事例,主要考查量变与质变的关系、发展的实质等。题型以选择题为主,非选择题也有所涉及。2025年高考,可能会以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、中国制造业脱胎换骨之年、重大科技突破等时政性较强的素材为背景材料,考查发展观的相关知识;亦可能与联系观、矛盾观和选必修3中的质量互变规律、辩证的否定等知识联系起来,进行综合性考查。

考点1唯物辩证法的发展观

1.发展的普遍性及实质

发展的普遍性

自然界、人类社会及人的认识都是发展的,发展具有普遍性。

实质

发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

方法论

用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长,反对静止和僵化保守思想。

提醒 运动、变化≠发展

事物都是运动、变化的,但并非任何运动、变化都是发展,只有前进的、上升的运动、变化才是发展。

关联动态性是辩证思维的一个重要特征,客观事物是变化发展的,人们的思维要正确反映事物实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象。(逻辑与思维)

2.新事物必然战胜旧事物

新事物

旧事物

含义

是指符合客观规律,具有强大生命力和远大的发展前途的事物。

是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋走向灭亡的事物。

区分标准

正确标准:判断新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。

错误标准:形式的新旧、出现时间的先后、力量的强弱。

新事物必然战胜旧事物的原因

新事物

角度

新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性。

旧事物

角度

旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡。

社会历

史领域

角度

新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。

图示

命题点1发展的普遍性和实质

1.[2022北京]李大钊在一篇文章中写道:“一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理。”对此话理解最贴切的是(B)

A.过去和未来都是现在的表象

B.现在的努力,是激活历史和创造未来的关键

C.过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律

D.过去未来与现在共处于时间的统一体中,没有界限

解析“一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理”说明现在与过去、未来密切相关,现在的努力是激活历史和创造未来的关键,B符合题意。事物是发展变化的,过去是现在之前,未来是现在之后,认为二者都是现在的表象是错误的,A不选。生产关系一定要适合生产力状况,上层建筑一定要适合经济基础状况,是在任何社会中都起作用的普遍规律,C说法错误。过去未来与现在有着明确的界限,D说法错误。

命题变式

2.[2021福建]1926年,福建省第一个中国共产党党支部在厦门大学囊萤楼成立,进步学生罗扬才担任书记。1927年,罗扬才遭国民党反动派逮捕,就义前留言:“为革命而死,我们觉得很光荣很快乐……不必为我悲伤,应踏着我们的血迹前进!”在中共厦大党支部号召下,大批有志青年加入到反帝反封建的斗争中。1926年,中共厦大党支部成立,短短一个月就在厦门发展了18名党员,仅一年时间就在闽西南地区发展了230名党员,建立了28个党支部,形成了“汇聚囊萤之光,渐成燎原之火”的良好革命形势。从“囊萤之光”发展为“燎原之火”说明(D)

①新事物的出现就实现了社会制度的变革②新事物的实质是抓住时机促成新的质变

③新事物的发展总要经历从小到大的过程④新事物的生命力在于符合事物发展规律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析从“囊萤之光”发展为“燎原之火”,体现了新事物从小到大的发展过程,同时也说明新事物符合事物发展规律,具有强大的生命力,③④正确。新事物战胜

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