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2025年吉林省吉林市高考语文二模试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面各句中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.这幅山水画色彩浓墨重彩，构图也颇具匠心，令人叹为观止。

B.关于这个问题，专家们观点不一，莫衷一是，还需要进一步的调查研究。

C.他的学术成就享誉国内外，可谓功成名就，是后学晚辈们仰之弥高的典范。

D.面对突如其来的疫情，各地民众守望相助，展现了伟大的集体主义精神。

2.下面一段文字中有三处语病，请找出并修改过来。

近年来，随着互联网技术的飞速发展，短视频以其便捷性和趣味性，深受广大网民的青睐。这些视频内容丰富多样，从生活记录到知识科普，从技能展示到情感表达，几乎无所不包。然而，在短视频快速发展的同时，也带来了不少问题，如低俗内容泛滥、虚假信息传播、个人隐私泄露等，这些都需要引起我们的高度重视和认真对待。

3.把下面的长句改写成三个短句，意思不变。

为了响应国家“双减”政策的号召，进一步减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，促进教育公平，提升教育质量，各地教育部门积极行动起来，制定并落实了一系列切实有效的措施。

4.学校即将举办一次以“传承中华优秀传统文化”为主题的演讲比赛，请为该比赛撰写一则宣传语。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以其心不倦，盖余之志也。诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！

东阳城，西郭外二里许，有古寺幽绝，弗售。余欲之，往而往之，数日乃得其利。僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观玩。”余怜其外无居人，欲往观之，而曰：“吾欲之，往而往之，数日乃得其利。”僧之来者曰：“此寺富于藏，多宝器，可以观