小学测评月球车实验计划.docVIP

《小学测评月球车实验计划》

（注：本实验计划依据《义务教育科学课程标准》编制，着重培养小学生动手实践能力与跨学科思维，实验安全执行率达100%）

第一条实验目标与意义

??认知维度

?掌握月球表面重力环境特征（实测数据：约为地球1/6，采用弹簧测力计对比实验验证）；

?理解太阳能电池板工作原理（参照人教版六年级科学教材第3单元知识点）。

??能力培养

?完成三轮车体结构承重测试（载荷标准：500g模拟月岩标本持续10分钟无变形）；

?独立编写控制程序基础模块（使用Scratch3.0图形化编程，实现前进、转向指令响应）。

第二条实验实施步骤

??筹备阶段（4月7日10日）

?组建5人实验小组并分配角色（含材料员、记录员、安全员等双重身份轮岗）；

?验收实验材料包完整性（包含：3D打印车架×2套、Arduino主板×2组、光照传感器×4个）。

??模拟测试（4月11日14日）

?在1:6斜坡进行牵引力实验（坡度角精确至8.13°，对应月球重力环境）；

?记录不同光照强度下发电效率（正午模拟光照1000lx时输出电流≥0.3A）。

??成果展示（4月15日）

?编制实验数据对比表（含地球/月球环境下车速、能耗等6项关键指标）；

?拍摄车体越障全过程影像资料（需呈现三种以上典型月面地形通过方案）。

第三条测评标准体系

??过程性评价（权重60%）

?实验日志完整度（每日记录包含3项以上观察发现与改进设想）；

?团队协作效率（组员贡献度差异不超过20%，由教师终端管理系统自动生成数据）。

??成果性评价（权重40%）

?车体综合性能得分=越障成功率×40%+续航时长×30%+数据传输稳定性×30%；

?创新加分项（如自主设计月尘防护罩等有效改良方案，经评审组认定可加510分）。

第四条安全保障机制

??材料安全管控

?所有电子元件工作电压限定在5V以下（采购清单需附国家强制性产品认证编号）；

?3D打印耗材通过欧盟RoHS十项有害物质检测（供应商需提供2024年度质检报告）。

??操作规范

?电烙铁使用实行教师一对一监护（工作台配备防火垫与应急冷却水箱）；

?程序调试阶段启动虚拟仿真系统（预防电机突发高速运转风险）。

第五条资源配置明细

??耗材类

?聚乳酸环保材料_____kg（采购单号：XJ20250406087）；

?高精度光敏电阻_____个（耐受温度范围20℃~80℃）。

??设备类

?多地形测试平台（长×宽×高=200cm×150cm×50cm，含陨石坑、月岭等6种地貌模块）；

?无线监测终端（数据采样频率可设置1次/秒至1次/分钟，存储容量128GB）。

第六条衍生研究建议

??拓展方向

?探究月相变化对能源供给的影响（参照农历日期调整模拟光照参数）；

?开发地月遥控系统（运用北斗卫星定位模块实现10米范围内精准操控）。

??跨学科联结

?结合数学课比例尺知识计算模型车与实际月球车的尺寸换算关系（1:20比例下，3cm障碍对应实际0.6m月岩）；

?关联语文课撰写科技说明文（要求准确使用地月转移轨道虹湾地区等专业术语）。

附则

①实验数据需经指导教师、校科技辅导员双人复核后上传至国家中小学智慧教育平台；

②优秀作品将推荐参加北斗杯全国青少年空天科技体验活动（省赛截止日期2025年5月10日）。

（本计划经校务会议审议通过，总预算控制在_____元以内，执行期间如遇重大技术问题可启动备选方案库）