2025年人教版四年级语文上册期末语文素养评估卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末语文素养评估卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.看拼音，写词语。

shūshǐzhuāngjiànwéiqíngzhēncháng

()()()()

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

疲倦(juànjuǎn)气氛(fēnfèn)惟独(wéiwéi)

教诲(huìhuǐ)拘束(shùshǔ)匀称(chènchēng)

3.比一比，组词语。

意()鲜()概()

音()线()框()

4.选词填空。

（居然果然仍然)张强学习()很努力，成绩()有了很大的进步。

雨停了，天空()出现了一道美丽的彩虹。

5.把下列词语补充完整。

()心悦目()流不息()心忡忡()心悦目

6.修改病句。

小明做完了老师布置的全部作业和复习了功课。

弟弟高高兴兴地拿着奖状回家了。

7.用“尽管……还是……”造句。

8.用“不但……而且……”造句。

9.照样子，写句子。

例：例：弯弯的月儿像小船。

盛开的鲜花像（）。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下列课文片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶子的形状有点像手掌，有四根小叶柄，每根小叶柄上又长着许多嫩叶。一阵风拂过，满地的爬山虎就像一片绿色的海洋，在风中轻轻摇摆。

1.文中描写爬山虎叶子的颜色变化的句子是（）。

2.文中把满地的爬山虎比作（）。

3.从文中可以看出，爬山虎的叶子有什么特点？

（二）课外阅读

阅读短文，回答问题。

小溪流开始了它的旅行。它从高山深处的小水洼里诞生，一路上遇到了许多朋友。它绕过圆溜溜的鹅卵石，和五颜六色的小鱼嬉戏，还和穿着花裙子的蝴蝶一起跳舞。它听见了小鸟的歌唱，闻到了花草的清香。它流过村庄，人们用它浇灌田地，它觉得自己的身体变得更加充实了。它继续向前流，要去远方的大海，和那里的海水一起，去看更广阔的世界。

1.小溪流是从哪里诞生的？

2.小溪流在旅行中遇到了哪些朋友？

3.小溪流为什么要继续向前流？

三、口语交际

假如你是小明的同学，小明今天因为考试成绩不理想而很难过，你会对小明说什么？请写下来。

四、习作

仔细观察下面的图片，写一篇不少于200字的作文。

（图片内容：一位老奶奶在公园里喂鸽子，小孩子们围在旁边观看，脸上洋溢着开心的笑容。）

试卷答案

一、基础知识与运用

1.书史装建围棋争先

解析：考查看拼音写词语。需要学生准确拼读声母、韵母及声调，并结合对词语意思的理解进行书写。

2.juàn√fēn√wéi√

huì√shù√chèn√

解析：考查多音字辨析。需要学生根据具体的词语环境选择正确的读音。

3.意思新鲜概念

音乐线条方框

解析：考查形近字组词。需要学生注意字形差异，并根据字义组词。

4.果然果然

仍然

解析：考查近义词辨析和选词填空。需要学生理解词语的准确含义，并根据句子语境选择合适的词语。

5.美不胜收川流不息

心事重重心满意足

解析：考查成语补充。需要学生熟悉成语的结构和含义，并进行正确的补充。

6.小明做完了老师布置的全部作业，并且复习了功课。

弟弟高高兴兴地拿着奖状回家了。

解析：考查病句修改。第一句问题在于“和复习了功课”搭配不当，应改为“并且复习了功课”；第二句缺少主语，补充“弟弟”即可。

7.尽管天气很冷，他还是坚持去跑步。

解析：考查关联词语造句。需要学生理解“尽管……还是……”表示转折关系，并造出符合逻辑的句子。

8.妈妈不但唱歌好听，而且舞姿优美。

解析：考查关联词语造句。需要学生理解“不但……而且……”表示递进关系，并造出符合逻辑的句子。

9.盛开的鲜花像一个个美丽的太阳。

解析：考查仿写句子。需要学生观察例句的结构，并用比喻的修辞手法写出新的句子。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.文中描写爬山虎叶子的颜色变化的句子是（那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服）。

解析：考查对课文内容的理解。需要学生在文中找到描述叶子颜色变化的句子。

2.文中把满地的爬山虎比作（绿色的海洋）。

解析：考查对课文内容的理解。需要学生在文中找到比喻句，并说出本体和喻体。

3.从文中可以看出，爬山虎的叶子有什么特点？（叶子的形状有点像手