人教版五年级下册道德与法治-期末模拟题精品(预热题).docxVIP

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人教版五年级下册道德与法治-期末模拟题精品(预热题).docx

人教版五年级下册道德与法治期末模拟题

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)的签订,使中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。

A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《辛丑条约》

2.清政府被迫签下的丧权辱国的第一个不平等条约是(??)。

A.南京条约

B.北京条约

C.天津条约

3.下列(??)属于良好家风。

A.吹牛撒谎

B.乐于助人

C.做事拖拉

D.嫌贫爱富

4.(???)标志着中国共产党独立承担中国革命责任的开始。

A.南昌起义

B.秋收起义

C.武昌起义

5.“人在炮台在,不离炮台半步”,这是广东水师提督(??)在虎门炮台与英军战斗时说的一句话。

A.邓世昌

B.林则徐

C.关天培

6.下列说法错误的是(??)。

A.红军长征经历了11个省,经历了无数艰难险阻

B.长征是以红军胜利,敌人失败的结果而告终

C.现在人们生活好了,长征精神也不再需要了

7.下列行为错误的是(?)。

A.遵守公共秩序

B.讲究公共卫生

C.尊老爱幼

D.随便摘公园里的花

8.到了近代,清政府腐败无能,抱残守缺,实行“()”的政策。

A.闭关锁国

B.改革开放

C.求同存异

D.不忘初心

9.下列(??)种公共生活是人们自发组织的?

A.社会服务

B.看电影

C.志愿者服务活动

D.各类体育比赛

10.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?(??)

①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点

②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格

③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才

④优秀家风能引领良好的社会风气。

A.①②③④????B.①②③????C.②③④

二.填空题(共10题,共40分)

1.遵守社会公德、(???),才能保持良好(???),构建(???)的公共生活。

2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。

3.在长辈眼里,我们缺乏生活(???)和社会(???)永远是长不大的孩子。

4.(???)兴,则国家兴;(???)强,则国家强。

5.公共生活中,每个人都要注意自己的(???),每个人都应该养成文明习惯。

6.优秀家风中蕴含的(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等中华民族传统美德。

7.1917年俄国爆发了(???)社会主义革命,震动了全世界,照亮了中国革命的道路。

8.在电影院、(???)、(???)等公共空间中生活,构成了我们的公共生活。

9.(???)宣告了国民党围追堵截的破产,实现了红军的战略大转移,在沿途播下革命的种子。

10.公共生活中,人们的行为是(???)的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己(???)的形象。

三.判断题(共10题,共20分)

1.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(??)

2.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。(??)

3.我们的伟大领袖毛泽东主席领导并发动了武昌起义。(?)

4.圆明园之所以被毁归根到底是因为侵略者的野蛮,与清政府无关。(??)

5.当家人意见不一致时,我们要听从家长的话,不再参与。(??)

6.以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地。(??)

7.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。(??)

8.俄国爆发的十月社会主义革命,震动了世界。(??)

9.父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。(??)

10.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.简答题(共5题,共42分)

1.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?

2.通过你搜集的长征故事,了解长征所经历的艰难险阻。

(1)列举两个长征故事?

(2)你认为长征精神有哪些?

(3)在新的时代,我们该怎样学习和传承长征精神?

3.我们应该怎么和家人相处?

4.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?

5.1980年,中央设立的经济特区是哪几个城市?

六.材料题(共2题,共17分)

1.情景再现。

“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”

妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!

妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。

妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。

(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?

(2)你怎样理解这些

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