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初中生数学解题思维培养策略与教学评价改革研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生数学解题思维培养的有效策略及其在教学评价改革中的应用。通过对解题思维培养的内涵和教学评价改革的意义进行深入分析，提出具体的教学策略和评价方法，以期为提升初中生数学解题能力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中生；数学解题思维；培养策略；教学评价改革

一、概念阐述

（一）解题思维培养的内涵

1.**思维能力的提升**：解题思维培养的核心在于提升学生的思维能力。这不仅包括逻辑推理能力，还涉及创造性思维和批判性思维的培养。通过系统的训练，学生能够学会如何分析问题、寻找解题路径，并在解题过程中不断优化思维模式，