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- 2025-10-22 发布于河南
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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
音乐听课评课评语大全
1.幼儿园音乐公开课听课评语怎样写
在听完XX两位老师的说课,颇有些感受。
首先说说第一堂课,刚开头听了大半天也没搞懂老师这堂课毕竟
要上什么,上课预备还算充分,各方面支配还算合理,但我认为美中
不足的zhidao是老师的上课主题不够突出,太杂,太乱,一下子数
字数数,一下子用量词,一下子要从左往右数,从上往下数之内的,
再就是上课纪律不好。我认为老师上课管理纪律的方式许多种,假
如上课这样说:“看哪位小伴侣接遭到老师的魔法了喔?“课堂上假
如消失太多次这句话要求小伴侣坐好,仔细听讲,我觉得不妥,老师
上的这堂课或许正就是多之整合教材的特点,多方面的学问容于这一
堂课,但是我不太认同这是一堂很胜利的课!再说说其次堂课,配
班老师一副小熊的扮相那神态一下子就吸引住了小伴侣的眼球,引起
幼儿的浓内厚爱好,同时也让幼儿参加小鸟、松鼠的身份和小熊对话,
从而为幼儿创设了一个自在的语言环境。
再就是让幼儿看图谱,念儿歌,真的很新奇,能够使幼儿可以轻
松地学会儿歌,而且让他们觉得好玩又好玩,又可以加深对文字符号
的印象。假如主班老师表情再丰富点,我信任这堂课会更生动,配
班老师表现很活泼哟!总而言之,她们都很不容错,向她们学习吧。
2.幼儿园音乐公开课听课评语怎样写
在听完XX两位老师的说课,颇有些感受。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
首先说说第一堂课,刚开头听了大半天也没搞懂老师这堂课毕竟
要上什么,上课预备还算充分,各方面支配还算合理,但我认为美中
不足的zhidao是老师的上课主题不够突出,太杂,太乱,一下子数
字数数,一下子用量词,一下子要从左往右数,从上往下数之内的,
再就是上课纪律不好。
我认为老师上课管理纪律的方式许多种,假如上课这样说:“看哪
位小伴侣接遭到老师的魔法了喔?“课堂上假如消失太多次这句话要
求小伴侣坐好,仔细听讲,我觉得不妥,老师上的这堂课或许正就是
多之整合教材的特点,多方面的学问容于这一堂课,但是我不太认同
这是一堂很胜利的课!再说说其次堂课,配班老师一副小熊的扮相
那神态一下子就吸引住了小伴侣的眼球,引起幼儿的浓内厚爱好,同
时也让幼儿参加小鸟、松鼠的身份和小熊对话,从而为幼儿创设了一
个自在的语言环境。
再就是让幼儿看图谱,念儿歌,真的很新奇,能够使幼儿可以轻
松地学会儿歌,而且让他们觉得好玩又好玩,又可以加深对文字符号
的印象。
假如主班老师表情再丰富点,我信任这堂课会更生动,配班老师
表现很活泼哟!
总而言之,她们都很不容错,向她们学习吧!
3.浅谈音乐老师怎样听课评课
一、明确一堂好课的要素与标准听课,评课首先必需明确什
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
么样的课是好课。
闻名音乐训练家金亚文先生编著的《音乐教学评价》一书中“音
乐课堂教学评价表”从六个目标上全面阐述了一堂好的音乐课的标准。
(一)教学目标1、教学目标明确,能精确体现课程标准
和教材内容的要求及本学科的教学特点。
2、教学目标恰当,切实可行,使绝大多数同学经过学习能达到
要求。3、教学目标富有科学性、思想性与艺术性,并贯穿音乐教学
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