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高中心理剧课程与心理咨询相结合的创新模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中心理剧课程与心理咨询相结合的创新模式，分析其在培养学生心理素质、促进心理健康方面的积极作用。通过对比分析、实例论证等方法，提出心理剧课程与心理咨询相结合的实践策略，为我国高中心理健康教育提供有益借鉴。

关键词：高中；心理剧课程；心理咨询；创新模式；心理健康

一、引言

（一）1.心理健康教育的现状与挑战

近年来，随着社会竞争的加剧，高中生的心理健康问题日益凸显。据相关调查显示，高中生心理问题检出率逐年上升，诸如焦虑、抑郁、人际关系紧张等问题已成为影响学生健康成长的重要因素。面对这一现状，学校心理健康教育显得尤为重要。然而，