2025年安全教育教案优秀10篇.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

安全教育教案优秀10篇

作为一名辛苦耕耘的教化工作者，总归要编写教案，教案有

利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己

须要的教案吧！牛牛范文为您细心收集了10篇平安教化教

案，假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的挚友。

篇一：平安教化教案篇一

活动目标：

1、知道爱惜小手，不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。

活动打算：

手受伤的小熊玩具

活动过程：

一、出示小熊玩具，通过故事导入：一、出示小熊玩具，通过故事导入：今日小熊在玩的时候

可不当心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！可不当心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！

探讨：

二、探讨怎样才能使我们的小手不受伤。（平常不玩剪刀、

小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）

三、探讨怎样爱护、处理小熊（或自己）受了伤的手。

（1）假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂

伤口？为什么？

（2）手受伤了怎么办？

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（3）手包扎后还要留意哪些事项？

篇二：平安教化教学安排篇二

一、学情分析

平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教

学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些

平安常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统。特地开设

平安教化课，可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，

健康、平安、欢乐地成长。

二、教材简析

重在培育学生有肯定的自我爱护实力。让学生在学习、生活

实践中，养成良好的行为习惯；培育学生遵纪遵守法律、酷

爱集体、关切他人的品质；培育学生自我爱护的实力；培育

学生酷爱祖国、酷爱生活的情感和乐观向上的看法。

七年级包括五单元十一课内容。上学期学习1—3单元的第

一至第六课。即:第一单元生命花季；其次单元生命警示、、

〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。

三、教学目标

通过七年级平安教化课程学习，培育学生的社会平安责任感，

使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技

能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安

事务中正确应对的习惯，以保障中学生平安健康的成长。

1、坚持以人为本，进行公共平安教化，使学生坚固树立“珍

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐相处“的意识，具

备自救自护实力。

2、培育学生社会平安责任感，使学生逐步增加平安意识，

驾驭必要的平安行为和学问技能，养成在日常生活和突发平

安事务中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发

生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生的健康。

3、平安教化遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，

坚持特地课程与其他学科渗透相结合；学问教化与强化管理、

培育习惯相结合；学校教化与家庭教化相结合；自救自护与

力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，按部就班，不

断强化养成习惯。

四、教学重点、难点

以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视平安，拒

绝诱惑，远离危急，防范损害，促进学生树立和强化平安意

识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，养成自救自护的素

养和实力。

五、教学措施