人机关系复习课件-浙江省高考通用技术复习.pptxVIP

专题：人机关系;相互;特殊人群;簸箕的握柄需要考虑人手部的静态尺寸，与人有关；B、C、D项的设计主要是从物和环境的因素考虑的。;2.下列操作涉及的角度，主要不是从人机关系角度考虑的是 （）;3.[2024金华联考]小明制作陶土杯时设计了以下四款杯子把手。从人机关系的角度考虑，最不符合舒适目标的是 （）;4.下图所示为某品牌新国标电动车。下列说法中不正确的是 （）

A.骑行速度超过限定值会发出报警提示音，主要考虑了人机关系

的信息交互

B.踏板的长度主要考虑人的动态尺寸，手把的间距设计主要考虑

人的静态尺寸

C.坐垫采用立体纺织材料，透气透湿，主要考虑了人机关系的舒

适目标

D.全封闭锂电快充，充电快两倍，实现了人机关系的高效目标;5.下图所示是一款多功能组合工具，它集成了开罐器、六角扳手与螺丝刀等工具的功能。从人机关系的角度，下列分析中不正确的是 （）

A.六角扳手材质坚硬，实现了安全目标

B.螺丝刀头更换便捷，实现了高效目标

C.人体工程学的外壳设计，实现了舒适目标

D.大小合适，拿握顺手，主要考虑了人的静态尺寸;6.下图所示是一款不漏油、不挂油、可自动开合的家用玻璃油壶。下列关于该油壶的评价中不正确的是 （）

A.壶柄贴合手形，考虑了人的生理需求

B.壶身采用无铅玻璃材质，实现了人机关系的健康目标

C.壶盖可自动开合，倒油快捷，考虑了特殊人群的需要

D.采用透明瓶身并标有刻度，考虑了信息的交互;7.[2025浙南联考]如图所示的露营车，车体由伸缩结构和可拆卸帆布组成，结实耐用，承重力强，内部大容量，载物一车搞定。下列关于露营车的分析中不正确的是（）

A.采用全地形大轮，顺滑减震抗压防滑，实现了人机关系的健康目标

B.提手位置一提即可轻松收纳，实现了人机关系的高效目标

C.把手上下高度可调节，主要考虑了人的静态尺寸

D.露营车的可拆卸帆布有多种颜色可以选择，主要考虑了人的心理需求;8.[2025宁波联考]某站立式办公桌产品的资料如图所示，设计者通过配图与文字表达该产品的一些设计特点。从人机关系角度分析该产品的特点，下列说法中不合理的是

（）

A.从①可知，调节合理的高度，主要实现健康目标

B.从②可知，小臂与大臂成90°，主要实现舒适目标

C.从③可知，可保护腰椎，主要实现安全目标

D.从④可知，可快速折叠，主要实现高效目标;9.下图所示是一款电动轮椅，从人机关系角度，下列对电动轮椅的分析中不恰当的是（）

A.轮椅椅面的长度，主要考虑了人的动态尺寸

B.采用静音电机，实现了人机关系的舒适目标

C.摇动手柄即可控制轮椅的行驶方向，实现了人机关系的

高效目标

D.前方碰到障碍物，有声音提示，考虑了信息交互的需求;10.下图所示是某公司设计生产的情侣式杯子。下列说法中合理的是 （）

A.从人机关系角度分析，茶杯提手中尺寸L只考虑了人的

静态尺寸

B.从人机关系角度分析，两杯横向尺寸M考虑了人的动态

尺寸

C.从设计的一般原则评价，用环保材料制作，并不能以此

说明符合经济原则

D.从人机关系角度分析，提手心形造型，主要考虑了人的生理需求;11.[2025浙江Z20联盟联考]下图所示是一款72齿弯柄快速棘轮套筒扳手，可以方便更换不同规格的套筒，实现快速拆装各类规格的六角螺栓、螺母。下列分析与评价中不合理的是 （）

A.采用套筒快脱设计，单手按下快速脱落按钮，便可更换

套筒，实现了人机关系的高效目标

B.弯柄设计，手柄与水平面呈一定夹角，可以保护手指关

节避免磕碰，实现了人机关系的安全目标

C.该扳手内部装有棘轮机构，能实现单向旋转功能，说明功能的实现需要相应的结构来保证

D.72齿棘轮设计，转动一次仅需5°，适用于窄空间的操作，主要考虑了人的动态尺寸;12.[2025杭州一模]如图所示的婴儿推车能实现平躺、半躺和直坐三种模式。下列关于该产品的设计分析中合理的是 （）

A.该推车平躺模式时靠背调整到175°，主要考虑了婴儿的生理需求

B.该推车车架的高度为1020mm，主要考虑了人的动态尺寸

C.该推车座椅高度为530mm，主要考虑了婴儿的身高

D.推车车轮之间距离为610mm，主要考虑了人机关系;13.下图所示的儿童自行车车头，图中尺寸只考虑人静态尺寸的有 （）

A.①④ B.③④ C.②④ D.②③;14.[2025浙江五校联考]如图所示的行李箱的尺寸中，考虑了人的静态尺寸的是（）

A.D1 B.D2 C.D3 D.D4;15.如图所示的超市专用理货梯，从人机关系角度分