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2025国考通化市广播电视岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（3题，每题10分）

1.题目

通化市近年来在广播电视领域推动了乡村文化振兴，取得了一定成效，但也面临一些问题。请根据给定材料，概括通化市广播电视助力乡村文化振兴的主要做法和存在问题。（不超过300字）

答案

主要做法：

（1）建设乡村广播电视基础设施，提升信号覆盖率和传输质量；

（2）制作和播放乡土文化节目，传承非遗技艺和地方特色；

（3）开展“广播电视+电商”合作，助力农产品销售和文化产品推广。

存在问题：

（1）部分农村地区设备老化，数字化改造滞后；

（2）节目内容同质化严重，缺乏创新性和吸引力；

（3）基层广播电视人才短缺，运营能力不足。

解析

材料中提到通化市通过基础设施建设、内容创新和产业融合等方式推动乡村文化振兴，但也存在资源分配不均、人才短缺等问题。答案围绕做法和问题两个维度展开，条理清晰，符合题目要求。

2.题目

通化市某县尝试利用广播电视平台宣传“美丽乡村”建设，但效果不理想。请根据给定材料，分析影响宣传效果的主要因素。（不超过200字）

答案

主要因素：

（1）内容形式单一，缺乏互动性和趣味性；

（2）宣传方式传统，未充分利用新媒体技术；

（3）受众群体老龄化严重，年轻人参与度低；

（4）资金投入不足，难以支撑高质量内容制作。

解析

材料指出宣传效果不佳，答案从内容、技术、受众和资金四个方面进行分析，逻辑严谨，符合题目要求。

3.题目

通化市广播电视局开展“文化进万家”活动，收集到部分群众意见。请根据给定材料，概括群众对活动的具体反馈。（不超过250字）

答案

群众反馈：

（1）活动形式多样，但部分内容与实际需求脱节；

（2）广播电视覆盖范围有限，偏远地区群众参与度低；

（3）活动频次不足，宣传效果难以持续；

（4）部分节目语言生硬，缺乏地方特色。

解析

材料中群众意见集中在活动形式、覆盖范围、频次和内容质量等方面，答案逐条概括，准确反映问题核心。

二、综合分析题（2题，每题15分）

1.题目

通化市广播电视局提出“数字乡村”战略，要求结合给定材料，分析该战略的积极意义和潜在挑战。（不超过400字）

答案

积极意义：

（1）提升广播电视服务能力，助力乡村振兴；

（2）促进城乡文化资源共享，缩小数字鸿沟；

（3）推动地方经济转型，拓展文化传播渠道。

潜在挑战：

（1）技术投入大，基层运营能力不足；

（2）内容同质化问题突出，缺乏创新；

（3）部分群众数字素养低，接受度有限。

解析

答案从战略意义和挑战两个角度展开，结合通化市实际情况，分析全面，逻辑清晰。

2.题目

通化市广播电视领域存在“内容为王”与“技术至上”的争论。请根据给定材料，谈谈你对这一现象的看法。（不超过400字）

答案

“内容为王”和“技术至上”并非对立关系，而是相辅相成的。内容是基础，技术是手段。当前通化市广播电视领域存在内容与技术失衡问题：一方面技术投入不足，另一方面内容创新乏力。应平衡两者，既要提升技术能力，又要增强内容质量，以技术赋能内容，以内容推动技术应用，实现广播电视高质量发展。

解析

答案辩证分析内容与技术的关系，结合通化市实际情况，提出合理建议，体现专业素养。

三、提出对策题（2题，每题20分）

1.题目

通化市部分农村地区广播电视信号弱，影响群众收听收看。请根据给定材料，提出解决该问题的具体对策。（不超过400字）

答案

（1）加大财政投入，更新农村广播电视设备，提升信号覆盖范围；

（2）引入社会资本，探索“政府+企业”合作模式，缓解资金压力；

（3）加强技术培训，提升基层维护能力，确保设备稳定运行；

（4）优化节目设置，增加方言节目和本土内容，提高群众满意度。

解析

答案从资金、技术、运营和内容四个方面提出对策，具体可行，符合通化市实际。

2.题目

通化市广播电视领域人才流失严重，影响服务质量。请根据给定材料，提出加强人才队伍建设的具体建议。（不超过400字）

答案

（1）完善薪酬待遇，提高基层广播电视人员收入水平；

（2）建立职业发展通道，提供晋升机会，增强人才归属感；

（3）加强培训交流，提升人才综合素质，特别是新媒体技能；

（4）实施“引才计划”，吸引优秀人才返乡服务，优化人才结构。

解析

答案从待遇、发展、培训和外引三个维度提出建议，系统全面，针对性强。

四、应用文写作题（1题，25分）

题目

通化市广播电视局拟向各县（市）发出《关于开展“乡村文化品牌”宣传活动的通知》，请代为草拟通知内容。（不超过500字）

答案

关于开展“乡村文化品牌”宣传活动的通知

各县（市）广播电视局：

为深入实施乡村振兴战略，挖掘地方文化特色，现决定开展“乡村文化品牌”宣传活动。具体要求如下：

一、活动主题。以“文