品读鸟语美文，激发爱鸟情怀，拓展语言积累.pdfVIP

学习15、鸟语第二

内容

学习1．品读美文佳句，体会蕴含在字里行间的爱鸟之情。

目标2．凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然

的热爱。。

3、交流搜集的有关鸟的资料，丰富语言积累。

重点1.品读美文佳句，体会蕴含在字里行间的爱鸟之情。

难点2.凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然

的热爱。

学习

学生活动导学练习设计

过程

—预习作业：

自主1.认真读文中两个“鸟语”故

学习事，分别写出自己的感悟。

2.收集的有关鸟的成语、谚

语、歇后语、诗歌、故事等。

预习反馈：

二预1.推荐组员有感情地朗读故

习反事，相互点评。

馈2.小组内交流读完故事

的感悟。

合作探究：

1.选择自己的一种鸟进

行研读：

（1）画一画，哪些地方写出【学习建议：读的过程中

了对鸟儿的喜爱？