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- 2025-10-22 发布于安徽
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专题03无机非金属材料(教材深度精讲)
【核心素养分析】
1.变化观念与平衡思想:根据碳、硅的结构,预测在一定条件下碳、硅及其化合物可能发生的化学变化。
2.科学态度与社会责任:关注与碳、硅有关的热点问题(如光导纤维、硅电池、半导体材料),形成可持续发展的意识;知道碳、硅及其化合物对社会发展的重大贡献。
【知识导图】
【目标导航】
本专题在各种考试中主要考查无机非金属材料的相关知识,包括硅及其化合物的性质、用途、制备以及传统及新型无机非金属材料的特点和用途,主要以选择题的形式出现。在高考中碳、硅及其化合物的知识单独考查的题目较少,常与晶体结构、元素周期律、化学方程式及化工流程相结合,重在考查考生创新思维以及理论联系实际的能力。题型以选择题、推断题为主,难度适中。
【重难点精讲】
一、硅单质
1.存在与结构
(1)存在:硅在地壳中的含量仅次于氧,居第2位,在自然界主要以硅酸盐和氧化物(如水晶、玛瑙)的形式存在,硅单质主要有晶体和无定形两大类。
(2)结构:硅是14号元素,原子结构为:,说明硅既难失去电子也难得到电子,硅是亲氧元素,与氧形成共价键,硅单质晶体是原子晶体。
2.物理性质:带有金属光泽的灰黑色固体,熔点高,硬度大,有脆性。
3.化学性质
a.常温
①与氢氟酸反应的化学方程式:Si+4HF===SiF4↑+2H2↑;
②与NaOH溶液反应的化学方程式:Si+2NaOH+
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