2025统编版六年级语文上册-第3单元-说课稿.docxVIP

11宇宙生命之谜说课稿

一、说教材

本课是六年级语文上册第三单元阅读策略单元的第二篇课文。介绍了科学家探索地球之外是否有生命的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解之谜。

课文从古代神话讲起，引出“地球之外的太空是否有生命存在”这一问题，接着概括地说明，从理论上猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体，但是至今尚未找到另外一颗有生命的星球；

然后具体介绍了科学家探索的历程；

最后说明，人们至今尚未在地球之外的太空找到生命存在的确凿证据，但科学家仍然相信那里存在着生命。因此，地球之外是否有生命存在，仍然是一个谜。

课文中还随文著有旁批，引导学生分析文章的写法、关注关键词句、抓住文章的重点内容、随文预测等，既是对之前阅读策略单元内容上的总结回顾、阅读方法上的综合运用，也是对本单元“有目的地阅读”方法上的指导。

二、说教学目标

1.会写“谜、尚”等12个生字，正确读写“发达、理论”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容，理清文章的写作顺序，掌握阅读科普文的方法。

3.培养热爱地球、保护环境的意识，培养热爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。了解宇宙生命之谜，激发学生爱科学、探索科学奥秘的兴趣是本课的教学重点，掌握阅读科普文的方法是本课的教学难点。

三、说教法学法

宇宙生命之谜是一个永恒的主题。我是谁？我从哪里来？将要