(33页PPT)象爸象妈,科普科研.pptxVIP

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象爸象妈,让科技更好玩博采众长之后的象爸象妈应该是什么样子的,在此基础上脑洞进一步开放又能达到什么样将来……分享总时间为30分钟左右

分享组成PLANSTRUCTURE某省市场调查INVESTIGATE调研分析了一批具有代表性微信的变现手段。基础内容建设BASISCONTENT包括内容规划、粉丝运营、PGC资源库的维护等基础工作。商业变现结构BUSINESS基于业态的变现模式,主要为卖课程、书、实验器材等。发展模式探索DEVELOPMENT线下或线上结合线下的活动,扩大品牌的影响深度。无限未来想象INFINITEFUTURE可落地的清晰的未来愿景蓝图。

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内容运营内容形式思想武器素材资源尝试音频的模式(6月份)STEM理念长期宣传内容池子-讲座专家等(9月份)我小编在后台收到留言说,每天发的这些科学知识都有什么作用呢?这些知识有没有价值?今天,给爸爸妈妈们普及一个概念——STEM。STEM即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。这个概念是在2006年1月31日,美国总统布什在其国情咨文中公布一项重要计划——《美国竞争力计划》(AmericanpetitivenessInitiative,ACI)中提出来的。美国政府STEM计划是为了吸引人才,鼓励学生主修科学、技术、工程和数学领域,并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入,培养学生的科技理工素养,从而提升其全球竞争力。为了留住相关人才,2016年5月10日理工类学生OPT(允以学生身份在其学业相关专业工作的时间)延长至36个月。现在,在国家实力的比较中,获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。为什么STEM这么重要呢?它的本质是在众多孤立的学科某著名企业立一个新的桥人们提供整体认识世界的机会,通过使这四种学科整合到一种教学范例中,把学习的零碎知识变成一个互相联系统一整体的过程,这样就消除了这四门学科中传统的学习障碍,是一种跨学科的的学习方法。“假设在2097年,你和你的宇宙飞船机组成员正执行一次百年宇宙飞行的使命。着陆时,却遇到了问题:你们降落在错误的着陆点上。在测量设备全毁的情况下,你将如何率领团队走出绝境?”上述问题解决过程中融入了真实情景的体验,帮助孩子对各领域的概念形成有力而逼真的理解,对于学到的知识需要融会贯通,发挥想象力,进而产出解决方案并实践。STEM不是所谓的“数理化”,STEM的学习过程中涉及到了提问、观察、实验、建模、测量、收集数据、调查、估算、想象、推理、计算、预测等能力的建设。它强调孩子的动手能力,以项目或问题解决为基础,创造性的设计建构发现合作解决问题。知其然,更要知其所有然,掌握现象背后的原理和技术,培养了孩子项目管理的意识,孩子最终会创作属于自己的东西。奥巴“编程一小时”活动,该活动促进了美国的计算机科学学科发展。除了硬技能的掌握,STEM更培养了孩子的软实力,诸如,跨学科的交流与表达、团队协作、动手试错后的自信心、创造力、英语能力、项目介绍与展示,都将成为孩子一生宝贵的财富。爸爸妈妈们想要实践STEM理念,需要做的是:引导孩子获得交叉学科的知识参与孩子头脑风暴与思维训练对孩子自信心的鼓励引导孩子不断试错反复验证模型或方案做出来后协助孩子进行展示爸爸妈妈借助着STEM,实际应用或实验我们写出来的这些知识,可以教会孩子如何去思考,提高孩子的竞争力。请让孩子成为独特的自己。例:每天固定的新闻播报

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