2025年部编版八年级道德与法治上册第二单元(遵守社会规则)检测题及答案.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

部编版八年级道德与法治上册第二单元（遵守社会规则）

检测题及答案

部编版八年级道德与法治上册第二单元（遵守社会规则）

检测题及答案

（时间：45分钟满分：100分）

一、单项选择题（每小题3分，共36分）

1.不少学校，一到上下学时间，校门口拥堵不堪，乱成了“一锅粥”。然而，在某市实验小

学门口路段私家车禁行，电动车、自行车有序排队接送，道路畅通。这表明

①社会正常运行需要秩序

②有秩序能够杜绝混乱，消除障碍和矛盾

③社会秩序是人民安居乐业的保障

④只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、

化解矛盾，从而提高社会运行效率

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

2.观察右边漫画《到底谁盲》，给我们的警示有

①没有规矩，不成方圆

②规则具有不确定性

③为人处世要换位思考

④关爱弱者，彰显文明

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

3.为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们会听到“别着急，你的病问题不大，会慢慢

好起来的”；妈妈对女儿说：“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”；……生活中这种善意的谎言随

处可见。对此，说法正确的是

A.这些说法是不诚实的表现

B.诚实与说谎是不相容的，不应该说谎

C.有时需要我们运用诚信智慧，善意的谎言不违背诚信

D.善意的谎言终究还是谎言，不能提倡

4.尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你

面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的

地方。尊重的“力量”表现在

①受到他人尊重能够增强自尊、自信

②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等

③尊重使社会生活和谐融治

④尊重能提高社会文明程度

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

5.“讲文明话、办文明事、做文明人……”在某中学巨大的荧光屏上轮换显示着这些词句。

该校把对学生的文明礼仪教育纳入学生的行为规范要求，作为学生行动的准则，张贴在每一

个教室中。这是因为文明有礼

①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐

③体现国家形象④能给予他人积极的评价

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

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君子忧道不忧贫。——孔丘

部编版八年级道德与法治上册第二单元（遵守社会规则）

检测题及答案

6.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方

向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中

常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事

故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”