人教版八年级上册物理教学课件 第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制.pptVIP

**基础题返回创新拓展题返回人教版八年级上第二章声现象第4节噪声的危害和控制CONTENTS01基础题02综合应用题03创新拓展题目录8.[2024德州期中]小荣酷爱音乐，自习课上他情不自禁地唱

起歌来，他“美妙”的歌声是通过?传到同学们的

耳朵中的；此时他“动听”的歌声属于(填“乐

音”或“噪声”)；隔壁班的小亮也听到了他的歌声，为

了避免干扰，小亮将门窗关上，这是在?减

弱噪声。空气噪声传播过程中1234567891011129.如图甲所示，是北京地铁穿越北京动物园的“隔音蛟

龙”，这里采用的控制噪声的措施是。如图乙所示

是列车上采用的双层玻璃窗，其隔音效果好，这种控制噪

声的措施是；而列车上的乘客小荣戴着耳罩正在睡

觉，这种控制噪声的措施是。(均填下列数字序号

①防止噪声产生；②阻断噪声传播；③防止噪声入耳。)②②③123456789101112(4)B方案中，将不容易比较的响度变化改为比较距离的变

化，这里采用的思维方法是(填“替代

法”“比较法”或“转换法”)。转换法(5)小荣在书房看书时，妈妈在客厅看电视，对于小荣来说，

客厅电视的声音是(填“噪声”或“乐音”)。若

小荣戴上制作好的防噪声耳罩学习，是在?处减弱

噪声。噪声人耳123456789101112课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上，再次与你们一起领略物理学的无限风光！再见！**基础题返回创新拓展题返回