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研究报告
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校园安全风险管控工作实施方案-学校风险管控责任清单
一、组织领导与责任分工
1.1成立校园安全风险管控工作领导小组
(1)为进一步加强校园安全风险管控工作,确保广大师生的生命财产安全,我校决定成立校园安全风险管控工作领导小组。该领导小组将全面负责校园安全风险的识别、评估、防范和处置工作,确保校园安全稳定。领导小组由校长担任组长,分管副校长担任副组长,相关部门负责人为成员,共计15人。
(2)领导小组成立以来,已成功开展了多次安全风险评估和隐患排查工作。通过全面梳理,共识别出校园内各类安全风险点50余处,包括消防安全隐患、食品安全隐患、交通安全隐患等。针对这些风险点,领导小组制定了详细的整改方案,明确了整改责任人和整改时限。截至目前,已完成整改40余处,有效降低了校园安全风险。
(3)在领导小组的带领下,我校还积极开展安全教育培训,提高师生的安全意识和应急处理能力。例如,在2020年秋季学期,我校共组织开展了10余次安全知识讲座和应急演练活动,参与师生达5000余人次。通过这些活动,师生们对火灾、地震、交通事故等突发事件的处理能力得到了显著提升,为校园安全稳定奠定了坚实基础。
1.2明确各部门安全责任
(1)为了确保校园安全风险管控工作的有效实施,我校已明确各部门的安全责任。根据《校园安全风险管控实施方案》,学校设立了安全办公室作为牵头部门,负责统筹协调全校安全风险管控工作。此外,教务处、学生处、后勤管理处、保卫处等相关部门也明确了各自的安全职责。
(2)教务处负责校园内教学活动的安全监管,包括实验室安全、实习实训安全以及体育活动安全等。据统计,教务处在过去一年中,共检查实验室安全设施120次,发现并整改安全隐患30余处。同时,针对体育课和课外活动,教务处制定了详细的安全预案,确保了师生在体育活动中的安全。
(3)学生处则主要负责学生的日常安全管理,包括学生宿舍、食堂、图书馆等场所的安全检查。学生处在过去一年内,对宿舍进行了20次安全检查,发现并整改消防安全隐患50余处。此外,学生处还定期开展学生安全教育,通过举办讲座、发放宣传资料等形式,提高了学生的安全意识和自我保护能力。例如,在2021年春季学期,学生处组织了5场安全知识讲座,覆盖学生人数达3000人。
1.3落实责任追究制度
(1)为确保校园安全风险管控工作落到实处,我校制定了严格的责任追究制度。该制度明确规定,对于因工作不力、失职渎职导致校园安全事件发生的,将依法追究相关责任人的责任。自制度实施以来,已对3起校园安全事故进行了责任追究,涉及责任人5人。
(2)在2020年秋季学期,我校发生了一起学生宿舍火灾事故,由于宿舍管理员未及时发现并处理火源,导致火灾蔓延。事故发生后,学校立即启动责任追究制度,对相关责任人进行了严肃处理,包括对宿舍管理员进行行政记过处分,并责成其接受消防安全培训。此外,学校还对宿舍安全管理制度进行了全面梳理,加强了日常安全管理。
(3)2021年春季学期,学校食堂发生一起食物中毒事件,经调查,事件原因为食堂工作人员操作不规范,导致食物受到污染。根据责任追究制度,学校对食堂管理人员进行了行政警告处分,并责成其接受食品安全培训。同时,学校对食堂食品安全管理制度进行了全面整改,加强了食品采购、加工、储存等环节的监管,确保了师生饮食安全。通过这些案例,学校向全体教职工和学生展示了落实责任追究制度的决心和力度。
二、安全风险识别与评估
2.1建立安全风险清单
(1)学校安全风险清单的建立旨在全面、系统识别校园内潜在的安全风险。通过各部门的共同努力,已初步完成了风险清单的编制工作。清单涵盖了校园设施、教学活动、学生宿舍、食堂、实验室等多个领域,共计识别出风险点100余项。
(2)在风险清单中,特别强调了火灾、地震、洪水等自然灾害的防范措施,并对校园内的消防设施、应急疏散通道、防洪设施等进行了详细记录。同时,针对学生活动、实验室操作等环节,也制定了相应的安全风险预防措施。
(3)为了确保风险清单的实用性和可操作性,学校将定期对风险清单进行更新和完善。在今后的工作中,学校将继续关注新出现的风险点,及时调整和优化风险清单,为校园安全风险管控工作提供有力保障。
2.2开展安全风险评估
(1)为了对校园安全风险进行科学评估,我校开展了全面的安全风险评估工作。评估过程中,我们采用了定性与定量相结合的方法,对风险发生的可能性和影响程度进行了深入分析。首先,组织了由安全专家、教师代表、学生代表等组成的评估小组,明确了评估标准和流程。
(2)评估小组通过实地检查、查阅资料、问卷调查等方式,对校园内的安全风险进行了全面梳理。针对火灾、盗窃、交通事故、食品安全等常见风险,评估小组逐一进行了风险评估。例如
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