2025年初中物理教科版八年级上《探究声音的产生》附答案解析.docxVIP

2025年初中物理教科版八年级上《探究声音的产生》附答案解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上

1.选择题（每题2分，共40分）

（1）声音是由哪个因素产生的？

A.物体振动

B.空气流动

C.电磁波

D.光

（2）哪个现象不能产生声音？

A.物体振动

B.空气流动

C.物体静止

D.物体发热

（3）声音在空气中的传播速度大约是多少？

A.300m/s

B.1000m/s

C.3400m/s

D.34000m/s

（4）哪个选项不是声音的特性？

A.音调

B.响度

C.颜色

D.音色

（5）在探究声音的产生实验中，将橡皮筋紧绷在手指上，用手指弹动橡皮筋，哪个现象是正确的？

A.橡皮筋静止不动

B.橡皮筋振动产生声音

C.橡皮筋发热

D.橡皮筋变形

2.填空题（每题2分，共20分）

（1）声音的传播需要______，真空不能传播声音。

（2）声音的传播速度与______有关。

（3）声音的三个特性是______、______和______。

3.实验探究题（每题10分，共40分）

（1）探究声音的产生：将一根橡皮筋紧绷在手指上，用手指弹动橡皮筋，观察橡皮筋振动情况，并描述观察到的现象。

（2）探究声音的传播：将一个响亮的闹钟放在一个密封的玻璃瓶中，观察声音的变化，并分析原因。

（3）探究声音的响度：使用两个相同大小的音叉，一个紧贴桌面，另一个悬空，比较两个音叉的响度，并解释原因。

（4）探究声音的音调：使用两个不同长度的橡皮筋，紧绷在手指上，用相同的力弹动橡皮筋，比较两个橡皮筋的音调，并解释原因。

4.简答题（每题10分，共20分）

（1）简述声音的产生原理。

（2）简述声音的传播特点。

试卷答案

1.选择题答案及解析思路

（1）A解析：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也随之停止。

（2）C解析：声音的传播需要介质，没有介质（如真空）声音无法传播，物体静止时不会产生声音。

（3）B解析：声音在空气中的传播速度大约是340m/s，选项B接近这个值。

（4）C解析：声音的特性包括音调、响度和音色，颜色不是声音的特性。

（5）B解析：橡皮筋弹动时会振动，振动产生声音。

2.填空题答案及解析思路

（1）介质解析：声音的传播需要介质（如空气、水等）。

（2）介质的种类和温度解析：声音的传播速度受介质种类和温度的影响。

（3）音调、响度、音色解析：这是声音的三个基本特性。

3.实验探究题答案及解析思路

（1）现象：橡皮筋振动，发出声音。

解析：弹动橡皮筋使其振动，振动空气传播，产生声音。

（2）现象：密封玻璃瓶中的闹钟声音减弱或消失。

解析：玻璃瓶中的空气被抽出，形成近似真空的环境，声音无法传播。

（3）现象：紧贴桌面的音叉响度大于悬空的音叉。

解析：紧贴桌面的音叉振动时，部分能量桌面传导，而悬空的音叉振动能量主要空气传播。

（4）现象：较长的橡皮筋音调较低，较短的橡皮筋音调较高。

解析：橡皮筋的长度影响其振动频率，较长的橡皮筋振动频率较低，音调较低；较短的橡皮筋振动频率较高，音调较高。