2025年非营利组织管理师考试题库（附答案和详细解析）（1013）.docxVIP

非营利组织管理师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

非营利组织区别于企业的核心特征是（）

A.政府主导运营

B.不以营利为目的

C.采用企业化运作模式

D.实行强制会员制度

答案：B

解析：非营利组织的核心特征是“不以营利为目的”（《慈善法》第三条），即利润不得分配给成员，而企业以营利为目的。A错误，非营利组织可独立运营；C错误，运作模式不构成核心区别；D错误，会员制非强制。

根据《社会组织登记管理条例》，下列哪类组织需经业务主管单位审查同意后登记？（）

A.社区志愿服务队（20人）

B.全国性公募基金会

C.行业协会（县级）

D.社会服务机构（市级）

答案：B

解析：全国性公募基金会属于需前置审批的社会组织（《基金会管理条例》第九条），其他选项中，社区志愿服务队若未达到登记规模可备案，行业协会和社会服务机构依登记层级由民政部门直接登记（《社会组织登记管理条例》第七条）。

非营利组织志愿者管理的核心目标是（）

A.降低人力成本

B.提升志愿者服务满意度

C.扩大组织社会影响力

D.完成政府委托的任务

答案：B

解析：志愿者管理的核心是通过培训、激励等手段提升志愿者的服务体验和满意度（《非营利组织人力资源管理》第三章），从而实现长期参与。A是次要目标，C是间接结果，D与志愿者管理无直接关联。

下列哪项属于非营利组织的“非限定性收入”？（）

A.政府购买服务专项经费

B.企业指定用于留守儿童项目的捐赠

C.会员年度会费（无使用限制）

D.基金会投资股票的收益

答案：C

解析：非限定性收入指无明确用途限制的收入（《民间非营利组织会计制度》第十六条）。A、B为限定性收入（有特定用途），D中股票投资收益若未限定用途则可能属于非限定性，但非营利组织通常限制高风险投资，故C更典型。

非营利组织战略规划的首要步骤是（）

A.制定具体行动计划

B.分析组织内外部环境

C.明确使命与愿景

D.设定量化目标

答案：C

解析：战略规划的逻辑起点是明确组织的使命（存在目的）和愿景（未来目标）（《非营利组织战略管理》第二章），后续步骤（环境分析、目标设定、行动计划）均以此为基础。

下列哪项不属于非营利组织的问责对象？（）

A.捐赠者

B.服务对象

C.竞争对手

D.监管部门

答案：C

解析：问责对象包括资源提供者（捐赠者）、受益方（服务对象）、监管者（政府）（《非营利组织问责机制》第四章）。竞争对手是非营利组织的外部环境因素，非问责对象。

公益项目评估中，“服务对象满意度”属于（）

A.过程评估指标

B.影响评估指标

C.财务评估指标

D.效率评估指标

答案：B

解析：影响评估关注项目对服务对象的实际效果（如满意度、行为改变）（《非营利组织项目管理》第五章）。过程评估关注执行环节，财务评估关注资金使用，效率评估关注投入产出比。

非营利组织与政府合作的主要模式是（）

A.政府直接接管组织运营

B.政府购买服务

C.组织替代政府提供公共服务

D.组织与政府合并为事业单位

答案：B

解析：政府购买服务是非营利组织与政府合作的主流模式（《政府购买服务管理办法》第二条），其他选项均不符合非营利组织的独立性原则。

下列哪项属于非营利组织的“社会资本”？（）

A.组织拥有的办公设备

B.与社区建立的信任关系

C.年度获得的捐赠总额

D.理事会成员的专业背景

答案：B

解析：社会资本指组织通过关系网络积累的信任与合作资源（Putnam社会资本理论）。A是物质资本，C是财务资本，D是人力资本。

非营利组织信息公开的最低要求是（）

A.公开所有内部会议记录

B.在官方网站披露年度工作报告

C.向媒体实时直播活动过程

D.向每个捐赠者提供详细收支流水

答案：B

解析：《慈善法》第七十二条规定，非营利组织需公开年度工作报告和财务会计报告，其他选项属于自愿或更高标准的公开要求。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

非营利组织的治理结构通常包括（）

A.决策机构（理事会）

B.执行机构（管理层）

C.监督机构（监事会/监事）

D.咨询机构（专家委员会）

答案：ABC

解析：治理结构的核心是“决策-执行-监督”三权分立（《非营利组织治理准则》第三条）。咨询机构属于辅助性机构，非治理结构必需部分。

下列属于非营利组织合法筹款渠道的有（）

A.公开募捐（取得公募资格后）

B.企业定向捐赠

C.举办慈善义卖活动

D.向会员收取合理会费

答案：ABCD

解析：《慈善法》第二十一条规定，公募需资质，定向捐赠、义卖、会费（非强制）均为合法渠道。

志愿者管理的关键环节包括（）

A.需求分析与招募

B.培训与能力建设

C.激励与反馈

D.