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小学数学课堂教学中学生逻辑思维与数学素养培养策略论文
摘要:本论文旨在探讨小学数学课堂教学中学生逻辑思维与数学素养的培养策略。通过对现有教育理念的审视,结合实际教学经验,本文提出了具有针对性的教学策略,以期为小学数学教育工作者提供有益的借鉴。
关键词:小学数学,逻辑思维,数学素养,培养策略
一、引言
(一)1.逻辑思维在小学数学教学中的重要性
在小学数学教学中,培养学生的逻辑思维能力至关重要。逻辑思维是人们在认识世界、解决问题过程中的一种基本思维方式,它有助于学生更好地理解数学概念、掌握数学方法,从而提高数学素养。首先,逻辑思维可以帮助学生发现数学问题中的规律,形成解决问题的策略。例如,在教学
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