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群文阅读背景下高中语文教学策略与思维能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨群文阅读背景下高中语文教学策略与思维能力培养的实践研究。通过分析当前高中语文教学的现状和问题，提出相应的教学策略，以培养学生的思维能力和语文素养。

关键词：群文阅读；高中语文教学；思维能力；教学策略

一、背景分析

（一）群文阅读的兴起与语文教学的变革

1.群文阅读作为一种新型的阅读教学方式，在我国高中语文教育领域逐渐兴起。它强调将多篇文本整合在一起，通过比较、分析、综合等方法，引导学生深入理解文本内涵，提高阅读能力。群文阅读的兴起，为高中语文教学带来了新的机遇和挑战。

2.随着新课程改革的推进，高中语文教学目标逐