人教版2位数加法教学设计.docx

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人教版2位数加法教学设计

篇1：《加法》教学设计及反思(人教版三班级上册)

《加法》教学设计及反思

文昌市龙楼镇嘉德学校???黄小燕

教材分析

人教版一班级上册第24页的内容，课本第28页练习五第一题

学情分析

这一内容的学习是在同学熟悉了1至5各数，把握了5以内数的挨次及各数的组成等基础上进行教学的。

教学重难点

知道加法的含义。

教学目标

1．通过操作、演示，使同学知道加法的含义；能正确读出加法算式；使同学初步体会生活中有很多问题要用加法来解决。

2．通过同学操作、表述，培育同学动手操作力量、语言表达力量；培育同学初步的数学

该用户很懒，什么也没介绍

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