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优+素养课堂六年级语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为“锲而不舍”和“锲(qiè)而不舍”分别选择正确的解释。

（1）“锲而不舍”：

A.指雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。

B.指不停地敲打，比喻非常用力。

（2）“锲而不舍”：

A.指雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。

B.指不停地敲打，比喻非常用力。

2.请将下列成语补充完整，并解释所填字词在成语中的含义。

（1）心险恶①补充完整：________②“险”在此处的含义是：

（2）精采②补充完整：________③“采”在此处的含义是：

（3）②微言大义①补充完整：________④“微”在此处的含义是：

3.根据语境，填写恰当的词语。

（1）这位老科学家几十年如一日，在科学研究的道路上①________。

（2）这幅山水画色彩②________，让人仿佛身临其境。

（3）面对困难，他并没有③________，而是选择了勇敢面对。

4.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）。

A.看到同学们助人为乐的精神，他深受鼓舞，决心在今后的学习生活中也做一个乐于奉献的人。

B.这座古老的建筑在风雨中屹立不倒，展现了它坚韧不拔的品质，真是巧夺天工。

C.小明考试得了第一名，得意忘形，不把其他同学放在眼里。

D.面对老师的批评，他虚心接受，毫不介意。

5.修改病句：

（1）通过这次社区服务活动，使我明白了帮助他人的快乐。

（2）他经常借鉴别人的经验，来改正自己工作的缺点和不足。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，回答问题。

大自然是一位慷慨的艺术家，它用五彩斑斓的画笔，在广阔的画布上描绘着壮丽的景色。春天的雨是温柔的，它滋润着万物，唤醒了沉睡的大地，带来一片生机勃勃的景象。夏天的风是热烈的，它吹拂着绿色的海洋，送来阵阵清凉，也带来了瓜果的芬芳。秋天的阳光是明亮的，它洒在金黄的田野上，收获着辛勤的汗水，也染红了枫叶，谱写出一曲动人的乐章。冬天的雪是纯洁的，它覆盖了大地，世界变得寂静而安详，孕育着来年的希望。

1.文中描绘了哪几个季节的景色？请分别用简洁的语言概括。

2.“大自然是一位慷慨的艺术家”，这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

3.从文中找出描写春天雨的句子，并分析其中“滋润”、“唤醒”两个词语的表达效果。

4.你认为作者为什么说冬天的雪“孕育着来年的希望”？

（二）阅读下面的文字，回答问题。

詹天佑是中国杰出的铁路工程师。在清政府任命他主持修建京张铁路时，一些人嘲笑他年岁尚轻，能力不足。詹天佑没有气馁，他亲自到野外进行实地勘测，克服了重重困难。在修筑铁路的过程中，他创造性地设计了“人”字形线路，解决了坡度大、地形险峻的问题。他还修建了“之”字形铁路，进一步降低了坡度。面对外国人的轻视和嘲笑，詹天佑用优异的工程质量和惊人的速度证明了中国人民的智慧和实力。京张铁路的建成，极大地鼓舞了国人，也打破了外国人在铁路修建方面的垄断。

5.根据短文内容，概括詹天佑主持修建京张铁路时面临的困难和挑战。

6.詹天佑是如何克服困难、挑战挑战的？请结合短文内容回答。

7.短文最后一句表达了怎样的情感？

三、表达与交流

8.阅读下面的材料，按要求回答问题。

材料一：近日，某地开展“保护母亲河，我们在行动”志愿服务活动，许多市民积极参与，清理河岸垃圾，宣传环保理念。

材料二：一位作家在作品中写道：“每一滴水都承载着生命的希望，保护环境，就是保护我们自己。”

（1）请结合以上材料，谈谈你对“保护环境，就是保护我们自己”这句话的理解。

（2）如果你所在社区也要开展类似的环保活动，你会提出哪些具体的活动建议？请写一写。

四、书面表达

9.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇作文。

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.（1）A（2）A

解析思路：本题考查成语解释。“锲而不舍”的意思是不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。第一个“锲而不舍”选择A；第二个“锲而不舍”是短语，取第一个成语的整体意思，也选择A。

2.（1）①险恶②险：危险，不安全

（2）①采色②采：色彩，神采

（3）①含④微：精妙，微妙

解析思路：本题考查成语补充和字词解释。“心险恶”补充“险恶”，“险”在成语中取“危险，不安全”之意。“精采”补充“采色”，“